这是一个400万Tik Tok英语在线名人，1996年。

听了她在网络名人十年的成长之路，分享给大家，感受一个狂野博主成长为Tik Tok微信大v的过程

人生变化与2018不成熟起步期

高考的时候，本来打算出国留学，但是因为家里突然变故，没去成，就去了广东上大学。

大三休学做内容账号，有一些小成绩。

18年开始写微信官方账号，也是误打误撞进了Tik Tok。

当时比较随意，没有定向操作。有一次无意中发了一个关于英语工作的视频，得到了明显的流量反馈。但是目前还没有一个正经的英文博主做内容，于是她就安下心来开始认真做了。

在探索了十几种不同的风格后，她发现“暖心对着镜头说话”效果更好，于是她延续了这种风格，半年来每天改近200篇。

2019-2020年，流量爆发和泥沙储存

就这样，一个暖心、正能量的励志小姐姐的个性开始深入人心，粉丝数量激增。

-励志正面IP真的是处处讨人喜欢。

她每爆一次，都会经历一次内容转型(不是定位转型，依然是对着镜头热情说话的小姐姐)。

比如从室内到室外，我发现效果也不错，于是发展了风格，继续创作。

每一个创作过程都是全新的。她不会一次写20个同类型的题目，而是基于一个模型，以单个题目为单位来写。

与此同时，大三的她选择了退学，申请了英国大学的本科学位，成为了伦敦大学英语和语言学专业的学生。

因为疫情推迟了一年，学校没有开学。这段时间我专心做内容，开始直播带货，卖别人的课，做APP推广，推出自己的英语课。

2021年，整整一年的创作期

很多创作者，在选择做商业化之后，会适当的放弃自己的内容创作。

对她来说，恰恰相反。如果其他东西影响内容创作，会为了后者适当牺牲前者。比如她停了一个营收大的版块——微信官方账号广告。

结果:Tik Tok粉丝达到400w，视频数100w，小红书60w。节奏为每周2-3次，每次持续1分钟左右。

下半年，她在Tik Tok感到虚弱。所以尽量升级内容，邀请一群英文博主聚一聚，互拍作品换流量；

继续寻找更好的发力渠道；

打磨自己的新课程——新媒体内容力课程，梳理总结自己三年来的创作经验。

2022，去对老号更友好的视频号

我问她为什么选择视频直播号而不是Tik Tok。

她说，Tik Tok平台其实对老账号不是很友好，但是崛起的账号会更有优势(所以我建议想做自媒体的人不用担心时间晚，有优质内容生产力的人一定会在这个时代大放异彩)。

因为21年已经在Tik Tok度过很久了，流量有点不景气，只是因为视频号表现不错，所以选择了视频号。

另一方面，如果你想做平台负责人，最好的选择是视频号。Tik Tok可能累了，但视频号码正是时候。

因为有100w基础粉丝的积累，她开播的时候，流量并不是从私域倒出来的，而是拿到了很多微信的公域流量。

现在平均播场视野3 w，单场转换5-8 W..虽然比抖音舞台观少很多，但是视频号的停留值可以说是Tik Tok的10倍。

那么，一个去视频号的Tik Tok“老人”有什么核心优势呢？

答案是:卖课的能力。——Tik Tok的老人们虽然竞争不过Tik Tok的新节目，但他们其实已经形成了自己的体系和成熟的套路，但在效果显著的视频号里却能做到游刃有余。

她的卖课技巧是:目的要明确，目的的拆解也要明确。安排查房，逐字写稿，每15分钟卖一次课。

陈世源是我在Tik Tok和视频号看到的为数不多的个人成长博主之一。一个人取得的成就令人钦佩。

跟她一起加油吧，我觉得这条路对于有笔杆能力和表达欲望的少男少女来说是有借鉴意义的。

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作者:刘思怡，向群创始人，谈创业、流量、电商。