桑德伯格提纲:「捉妖记五」小助手来看看2017年5月三级理论题,哪些题比较妖?

考完,讨论群里,大家觉得题目比较妖,都在吐槽出题组,各种哀嚎,各种失落。

真的勇士,敢于直面惨淡的试卷。

小助手决定抓妖,看看这套题,究竟有多少个妖题。

参考答案,非标答。鉴于是图片,100题分5次做出。前面的80题请点击如下链接。

106. 心理测验按照测验材料的性质分为测验。

A文字

B客观

C投射

D操作

选AD,书359


107. 心理测验的目标分析因测验的不同而异,一般包括。

A工作分析

B确定测验的具体内容

C编制双向细目标

D对特定的概念下定义

选ABD,书402


108. 心理测验命题时在文字方面的要求主要包括。

A题目不能令人费解

B尽量少使用双重否定句

C使用准确的当代语言

D最好是一句话说明一个概念

选BCD,书404,没考过,妖精。

109 因为练习效应而使测验成绩提高的情况多发生在。

A智力较高者

B教育背景较差者

C经验较多者

D着重速度多测验

选ABD,416页


110、关于MMPI,正确的说法包括

A. 年满16岁以上者适用

B. 所需时间经常是45分钟能做完

C. 包括399个自我报告形式的题目

D. 适用于初中以上文化水平的受测者

选ABC,技能220

除了B选项没有在真题中出现过,其他的都在真题中出现过。属于小小妖精。

111、在16PF测验中,兴奋性因素的高分特征包括

A.轻松兴奋

B.澎湃激荡

C.随遇而安

D.当机立断

选ABC;技能p230,妖精。

112、关于SAS,正确的说法包括

A有十个正向评分题

桑德伯格

B评定最近一周的实际感觉

C适用于有焦虑症的任何人

D评定焦虑症状在治疗中的变化

选BD,书本技能242-243,历年考过。

113、关于SDS测验,正确的说法包括

A.临床分级应特别注重要害症状

B.SDS标准分在53分以上即可诊断为抑郁

C.除参考量表分值外,主要还应根据临床症状

D.量表总分仅能作为一项参考指标而非绝对标准

ACD。书本技能240-241。

114、内容表达技术包括

A指导

B具体化

C解释

D提出建议

选ACD,技能112,历年考过。所有影响性技术都属于内容表达。


115、罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括。

A.乐于接受一切经验

B.时刻保持生活充实

C.相信自己的机体感受

D.有较强的创造性

选择ABCD 技能80页。


116、咨询方案中需要明确求助者的义务包括

A.尊重咨询师

B.遵守咨询机构的相关规定

C.执行商定好的咨询方案

D.提供与心理问题有关的真实资料

选ABC


117、关于倾听技术,正确的理解包括

A认真地听

B关注地听

C适度地听

D积极参与

选AB,技能92


118、对于依赖和移情的区别,描述正确的包括

A移情是一种信任

B移情是弥补过去的情感

C依赖是一种好感

D依赖是寻求现实的帮助

选BD


119、对于真诚的理解,正确的包括

A.真诚是指咨询师把自己放在专业角色下帮助求助者

B.真诚应该实话实说、实事求是

C.表达真诚应适可而止,过度的真诚反而适得其反

D.身体姿势、目光、声音、语调都可以表达真诚

选CD


120、对于咨询中使用心理测验的问题,描述正确的包括

A.咨询师应根据测验结果进行心理诊断

B.咨询师在选用量表时应征得求助者同意

C.咨询师应根据心理问题的性质选择恰当的测验项目

D.测量结果与临床观察结论不一致时,应以测验结果为准

选BC,技能14

121、以下各类人群中,无自知力的包括。

A焦虑神经症患者

B精神分裂症患者

C躁狂发作的患者

D可疑神经症患者

选BC,321,送分题,有木有。

122、采用桑德伯格提纲搜集求助者人口学资料,内容应包括

A性别,年龄

B文化水平

C宗教,教育

D文化背景

选ABCD 三级技能p15。


123、心理评估的内容应该包括

A心理问题的原因分析

B问题的严重程度

C咨询目标和咨询方案

D心理问题的性质

选择ABD 技能p45


124、关于引发心理问题的关键点的正确描述包括

A是多数临床表现的原因

B与多数临床表现有内在联系

C在个体发展中持久存在

D随生活环境变化改变其性质

选ABC,技能22


125、心理咨询师给临床资料赋予意义的方法包括

A 补充提问

B 心理测验

C分析迹象

D相关分析

选CD,技能19


今天这部分共有3个妖精,你都做对了吗?

截止目前为止,我们已经将朋友们反应最为强烈的三级理论题详细的梳理和对比了一遍,共有25个新题历年未考过,历年真题的重考率在75%,另外新考的部分题其实属于送分题,不过确实今年出得题目部分过于应试教育(考一些犄角旮旯没有实际意义的事实性记忆,对此我们也只能“呵呵”)。

回头再看这份试卷,给我们的启示是,题海战术绝对是有问题的,学心理学咱也不主张应试型死记硬背,我们更多的应该在理解的基础上学习,做真题的功能在于帮我们检验自己的理解和掌握程度,还可以帮我们做一些知识点的区分,提高我们应试的熟练程度。再次强调,千万不要把学心理学等同于考前一个月刷真题,平时的看书、上课、同学交流,缺一不可。

2017年5月的考试,咱就此翻篇儿了,等我们认真校对好所有的真题会把内容上传到题库,烦请耐心等待。

如果你此次考核达标,恭喜你顺利通过!

如果不幸你此次还差一点,那我们尽早开始准备,争取下一次通过!

在这条路上,心优雅愿意始终相伴!!

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