小学生在学习中通常存在缺乏总结能力等问题。为了帮助孩子系统掌握小学阶段的数学知识，小学数学一至六年级的所有计算公式都是专门为孩子整理总结的。建议收藏起来，背下来！
小学数学图形的计算公式
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平面图形的周长
1。矩形的周长=(长+宽)×2，C=(a+b)×2
2。正方形的周长=边长× 4，C=4a
3。直径=半径× 2，d = 2r半径=直径÷2，r=d÷2
4。圆周=π×直径=π×半径× 2，c=πd=2πr
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平面图形面积
1。矩形的面积=长×宽，S=ab
2。正方形的面积=边长×边长，s = a× a = a
3。三角形的面积=底×高÷2，S=ah÷2
4。平行四边形的面积=底×高，S=ah
5。梯形的面积=(上底面+下底面)×高度÷2，S=(a+b)h÷2
6。圆的面积=π×半径×半径，s = π r
7。长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)× 2 = (AB+AH+BH )× 2
8。立方体的表面积=边长×边长× 6，s = 6 A
9。圆柱体的侧面积=底圆的周长×高度，S=ch
10。圆柱体表面积=上下底部面积+侧面面积，s = 2π R+2π RH
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三维图形的体积
1。长方体体积=长×宽×高，V =abh
2。立方体的体积=边长×边长×边长，v = a× a× a = a
3。圆柱体的体积=底部面积×高度，V=Sh，V = π RH
4。圆锥体的体积=底部面积×高度÷3，V = SH ÷ 3 = π RH ÷ 3
特定情境问题
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和谐、差异与时代问题
(和+差)÷2=大数，(和-差)÷2=小数
and present(multiple+1)= decimal，decimal× multiple =大数(或sum-decimal =大数)
存在差值(倍数-1)=小数，小数×倍数=大数(或小数+差值=大数)
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植树问题
(1)非封闭线路植树问题可分为以下三种情况:
A .如果非封闭线两端都要种树，那么:
植物数量=片段数量+1=总长度+1
总长度=株间距×(株数-1)
植物间距=总长度(植物数量-1)
B .如果你想在非封闭线的一端种树，另一端不种树，那么:
植物数量=片段数量=总长度和植物间距
总长度=株间距×株数
植物间距=植物总长度
C .如果不在非封闭线的两端种树，那么:
植物数量=节段数量-1=总长度和植物间距-1
总长度=株间距×(株数+1)
植物间距=总长度(植物数量+1)
(2)封闭环线上植树的数量关系如下:
植物数量=片段数量=总长度和植物间距
总长度=株间距×株数
植物间距=植物总长度
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利润和损失的问题
(盈余+赤字)÷两次分配的差额=参与分配的股份数
(大营-小营)÷两次分配的差额=参与分配的股份数
(大亏-小亏)÷两次分配的差额=参与分配的股份数
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遇到问题
相遇距离=速度×相遇时间
会议时间=会议距离/速度和
速度总和=会议距离/会议时间
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追问
追击距离=速度差×追击时间
跟踪时间=跟踪距离/速度差
速度差=跟踪距离/跟踪时间
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自来水问题
顺流速度=静水速度+水流速度
逆流速度=静水速度-水流速度
静水流速=(顺流流速+逆流流速)÷2
水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2
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集中问题
溶质重量+溶剂重量=溶液重量
溶质重量/溶液重量× 100% =浓度
溶液重量×浓度=溶质重量
溶质的重量和浓度=溶液的重量
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利润和折扣问题
利润=售价-成本
利润率=利润/成本× 100% =(售价/成本-1)×100%
增减额=本金×增减百分比
折扣=实际售价，原售价× 100%(折扣
利息=本金×利率×时间
税后利息=本金×利率×时间× (1-20%)
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单位换算
1世纪=100年，1年= 12月；
大月份(31天)有135，781，012个月，小月份(30天)有46，911个月；
平年2月28日，闰年2月29日，平年365天，闰年366天；
1天=24小时，1小时=60分钟，1分钟=60秒，1小时=3600秒[/s2/]
