随着人工智能的普及和深入，“通用编程”逐渐成为大势所趋。随着少儿编程的火，越来越多的家长开始考虑让孩子学习少儿编程。

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技术越来越重要，编程教育的重要性不言而喻。但是，很多家长对自己所学的编程知识并不是很清楚，甚至分不清以前孩子编程和乐高课的区别。两者有什么区别？

今天我们就来聊聊孩子在编程中学到了什么？儿童编程和乐高有什么区别？

根据目前市面上少儿编程机构的课程设置，少儿编程的课程内容大致可以分为两类，一类是机器人编程，一类是少儿编程，这两类都可以锻炼少儿编程技能，但是两者在课程内容和培养方向上有很大的差异。

机器人编程的课程内容主要分为两部分。一部分是让孩子们组装和制造机器人。在这个过程中，孩子们可以学到一些简单的机械和物理知识。另一种是通过编程来运行机器人。通过软硬件的配合，培养孩子的综合能力，更注重孩子的动手能力。

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机器人编程操作简单，使用快捷，能很好的激发学生的学习兴趣，启发孩子的编程学习。有些机构还会设计无人机等有趣的课程。

少儿编程课程侧重于软件程序的编写和运行。主要课程分为三个部分，从基本的图形化编程到简单代码语言Python，再到高级语言C++。【/s2/】课程难度循序渐进，根据幼儿不同年龄阶段进行系统授课。

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学习少儿编程可以建立和培养孩子解决问题的逻辑框架思维。学习少儿编程可以让孩子自己制作app和游戏~

儿童编程呢上一节已经解释过了，那么乐高类呢？乐高思维风暴是学编程的吗？编程和乐高有什么关系？这是很多家长的疑惑。接下来卡卡会一一介绍。

【/s2/】乐高按功能可分为三类:积木建筑、机械建筑和乐高头脑风暴。砌砖等课程会分为不同的场景和建筑内容。孩子们可以根据图纸或通过自己的想象创造出想要的模型产品。

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机械构造让孩子逐渐从自然生命的构造过渡到机械构造的构造，课堂上会用到齿轮、横梁、电机、控制器等装置。机械乐高最大的特点就是可以轻松反复移动。

完成以上两个阶段后，大部分孩子有两种“深造”的方式:一种是直接选择乐高系统下的机器人编程。二、选择少儿编程培养孩子的程序思维。

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从课程体系上可以看出，少儿编程班是乐高的高级阶段，而乐高是少儿编程班的启蒙阶段。乐高有意思，没基础也能摸。学习少儿编程，掌握一些编程知识，对孩子更有帮助。

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学习乐高或机器人是基于孩子自身学习基础的选择，但现在儿童编程中的图形编程也是针对幼儿设置的，即使没有基础，没有接触编程也可以学习。所以两者都可以作为编程启蒙的选择，最终还是要看孩子的兴趣和发展方向~