说到编程，我们不妨看看发达国家在编程领域都做了些什么。

早在2012年，日本政府就将编程列为中小学必修课，英国教育大纲将编程列为儿童必修课，美国和芬兰也于2016年将编程纳入小学课程。

可见，21世纪不仅是互联网的时代，也是人工智能的时代，两者都是以编程为基础的。

在不久的将来，人工智能的竞争必然是国力的竞争，我们中国当然也不甘示弱。

2017年，国务院发布实施《新一代人工智能发展规划》，在中小学开设AI和编程相关课程，旨在推动人工智能产业发展，建设客机强国。

现在很多家长都会给孩子准备编程相关的玩具，刺激孩子的思维和行为逻辑。

我也是，从小就有意识地培养孩子的编程教育。

就我个人而言:

Marta编程机器人是集线上成品和线下教育培训于一体的知名教育品牌。Marta出了一系列编程玩具，作为90后的我很羡慕。

Marta作为编程玩具？他有哪些独特的编程方式？

为了满足3-5岁儿童的学习和使用需求，玛塔小Q编程机器人在产品外观和课程画册上都进行了卡通化和故事化处理，让每一个板块都生动活泼。并不是我们想象的复杂代码，而是通过人工操作所发生和执行的逻辑，比如“小Q和小青蛙的朋友”这一节，就需要孩子去做。

小Q找乌龟看似平常，背后却有一定的逻辑。小Q位于左下角的起点(第1排，第4排)，而它的朋友们则位于5×4阵列图中的各个位置。小乌龟在第三排，第三排。想要找到小乌龟，需要在小Q里输入一个指令上移一格再右移两格，然后小Q就会自己移动到小青蛙的位置，并且在识别出小乌龟后。

对于我们成年人来说，显然不止一条路，而对于孩子来说，却是锻炼我们思维能力的好机会。Marta编程机器人能做的远不止这些。和成年人的编程世界完全不一样。不是枯燥的背单词、打代码，而是通过动画片、有趣的故事，培养孩子的发散思维、数学思维、逻辑思维，激发孩子对人工智能、高科技的热爱。

初始编程后，效果不错。能否继续实现突破？

如果说Marta Q是打开儿童编程学习大门的钥匙，那么Marta编程机器人家庭版就是一辆高级快车，适合4-9岁的儿童使用，可以实现更丰富的功能，比如绘画、播放音乐、编程、讲故事等。每一个小天赋都可以发挥自己独特的想象力，创造自己的玩法。

能否举例说明Marta编程机器人家庭版的高级玩法？

在这个阶段，很难编程。有了各种配件和扩展包，孩子们可以建造一个迷你城市，根据自己的喜好安排各种元素的位置，创造一个独特的故事。比如这个游戏就是用两个机器人射击，让机器人A和机器人B说:可以开始射击了。

从这个操作的逻辑可以发现，它使用的是转向和信息传递，即先设定A的行走路径，让A停在B面前，告诉B开始拍摄。每一步都是有顺序的，任何一个环节出了问题或者没有衔接好，整个故事都无法顺利完成。

经过几次失败和反复尝试，孩子们已经理清了这件事的发展脉络。只有A转向B，与B面对面，信息才能传递。孩子恍然大悟，我们平时和别人交流是一个道理。只有面对面的交流才是有效的，没有人会侧身和别人说话。

其实少儿编程并不是培养孩子成为程序员、工程师，而是通过现代的、正确的理念来构建孩子的想象力和思维能力，让他们感受和理解技术对人类和自己的重要性。Marta Q编程机器人与其说是学习编程，不如说是玩编程。毕竟培养兴趣是最重要的，马上就要一年双十一了。还有很多相关的优惠。如果家里有小孩或者亲戚，Marta编程机器人可能是个不错的。