幼师年度考核个人总结1

随着新年的钟声即将敲响，期末的工作也即将结束。一个学期以来，我全身心地投入到工作中，在工作中不断实践、总结、更新，努力做到最好。孩子们各方面的能力都有不同程度的提高，同时我也和孩子们建立了深厚的感情。看到孩子们幸福的笑容，我感到非常幸福。以下是我本学年的工作总结:

一.政治和意识形态方面:

热爱中国共产党，忠于党的教育事业，全心全意为孩子和家长服务。能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，工作中力求真实、真实、新颖。以积极热情的态度完成领导交给的各项任务。积极要求进步。奉献，耐心，爱心，公平，尊重每一个孩子。

二、教学方面:

从本班孩子的实际情况出发，设计每月一次的主题活动，精心安排每周一次的计划活动，精心组织每一次活动。在活动中，让孩子在实际操作中学习，让孩子真正成为学习的主人，实现全面和谐发展以及个性发展。这也是我一直努力的方向。

1、从日常生活做起，培养孩子良好的生活习惯，锻炼孩子的身体素质。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，密切关注孩子的卫生，教育孩子勤洗手，勤剪指甲，勤洗头，勤换衣服袜子。经常安排时间让孩子多喝水，培养孩子良好的饮食习惯。密切关注孩子的身体状况，经常检查孩子是否有发烧或其他不舒服的情况，是否在从事活动或休息。

另外，鉴于现在的孩子都是独生子女，父母都很宠爱，一切都是包办代替，导致孩子的一些不良行为。针对这些情况，我通过晨会、小故事等方式进行有目的、有针对性的教育，培养孩子团结友爱、诚实守信、勇于改正错误、热爱劳动、乐于助人等良好品质。从上学期开始，孩子有了良好的学习习惯、饮食习惯、卫生习惯和身体素质。

2.密切关注儿童安全，增强儿童安全意识，提升儿童安全知识。日常生活中，时刻提醒孩子注意安全，经常检查班级环境是否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子，以便及时发现并清除。每次外出活动前，先观察周围环境是否存在一些安全隐患，如有及时排除，再带领孩子进行活动。这期间我们班没有发生安全事故。

三。父母的工作

一个学期以来，我和父母相处的很愉快，工作也得到了父母的一致认可和表扬。平时经常以面对面访谈的形式与家长交流教育经验，交流孩子在家和在公园的表现，一起找出教育孩子的方法，认真听取家长的意见和看法。其次。按时更换家庭联系栏。为家长提供最新的学前教育信息。而且，班里的活动需要家长支持的时候，家长给予了最大的支持。

四。参加活动和业务培训

3.工作后，通过函授不断提高自己的专业和文化知识。我经常在网上浏览教育网页，利用现代网络手段吸收最新的教育理念和方法，开阔视野，不断给自己充电。看到好的信息，可以及时提取。同时多请教有经验的老师，边做边学，边学边做，不断积累教学经验，让自己各方面都能迈上一个新台阶。

5.了解工作中的不足，争取进步。

我也要加强业务研究，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。这学期考了心理学，教育学，普通话。希望在接下来一年的工作中，努力让自己的工作更上一层楼。

幼师年度考核个人总结2

这个学年，我服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的各项工作。在同事和学生心目中树立榜样。本学年的工作总结如下。

一是加强学习，不断提高思想和业务素质

本学年，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，树立“以学生为中心”和“培养学生主动发展”为中心的教学理念，重视学生个性发展，激发学生创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。思想上严格要求自己，热爱教育事业。时刻约束自己做一个好老师，激励自己，努力在思想和工作上取得进步，这样才能适应社会发展和工作竞争的需要。

我还积极参加各种学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他老师的差距，写出自己的心得体会，努力提高自己的政治水平和理论素养。同时服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的各项工作。“学无止境，教无止境。”作为教师，只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。社会的发展，知识的更新，促使我不断学习。

除了积极参加政治理论的学习外，还积极开展业务学习，提高自己的工作能力和业务素质，使自己能更好地胜任教学工作。结合课改利用书籍和网络，认真学习课改相关理论，学习他人教育教学中好的经验和方法。通过学习，我树立了先进的教学理念，明确了今后教育教学要努力的方向。

第二，求实创新，认真开展教研工作。

教学是我们教师的首要任务。我明白，工作再苦再累，也不能落后。我应该尽力做好我的工作，尤其是教书。课前认真研究教材、参考资料和课程标准，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习，求教。尽量吃透教材，找出重点和难点。

在课堂上，我努力将所学的课程理念运用到课堂教学和教育实践中，积极利用远程教育资源，使用课件，运用多种教学方法，做到精当精练，从学生实际出发，注重调动学生的学习积极性和创造性思维，努力使用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生的学习兴趣和主动性。努力使我的数学教学更有特色，形成自己独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，无论在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生的能力，提高学生的成绩和素质为目标，努力让数学教学在学生的成长发展中发挥更大的作用。

第三，努力工作，完成学校的其他工作。

业余时间收集自己在教学中的反思、案例和收获，记录自己的一些工作过程、人生故事和思想历程，挑选和积累自己最需要的信息资源，并在博客上积极与其他老师交流，探讨教学中存在的问题。

第四，加强反思，及时总结教学得失。

反思这一学年的工作，在取得成绩的同时，也在思考自己工作中的不足。数学教学理论研究不够深入，需要反思，教学水平提高缓慢。科研在教学实践中的应用不到位，研究不够细致和实用，没有达到我心目中的目标。数学教学中有特色的、有创意的东西还不够多，要努力在今后的数学教学中找出一些独到之处。工作积极性不够高，主动性不够强，有偷懒思想。这也需要在今后的工作中进一步纠正和加强。

我以后的努力方向是加强自身基本功的训练，尤其是课堂教学能力的训练。要精确简洁，注重培养学生的能力。对后进生多一些关心、爱护和耐心，让他们在各方面都有更大的进步。加强对学生行为习惯的教育，让学生既能上课专心学习，又能在课后严格约束自己。在教学上下大力气，力争让班里的学生成绩在原有基础上有更大的进步。一朵春花，一颗秋果，在这一学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，收获的却是那份丰富而厚重的情感。

幼师年度考核个人总结3

我在幼儿园工作一年了。作为一名新老师，我学到了很多。能在幼儿园工作，我觉得很幸运。在这段时间里，其他老师给了我很多帮助，让我快速成长。为了提高自己的教学水平，我决定对这段时间的工作做一个总结。

一.教学

我刚进来的时候，完全不知道怎么和孩子接触。虽然我在学校毕业前已经在其他幼儿园实习过，当时是大班教孩子，现在是小班教学生。来之前我信心满满，因为我以为我有些经验，但是来了之后发现和我想的不一样。大班的孩子上幼儿园两年了，比较成熟，而小班的孩子刚上幼儿园，管理难度大。

刚开学的时候，每天早上，家长都是一个接一个的哭。有的孩子哄着就不哭了，有的孩子哄着也没用。我只能把它们教给有经验的老师，学习他们如何处理。过了一段时间，也挺有效果的。我已经能够很好地处理这种情况和其他紧急情况。

刚开始上课的时候，我的教室总是很吵，孩子们听不懂我说的话，所以上课的效率比较低。经过反复的教学总结，我发现我的班级& # 39；语言还是以前大班教的语言，只是小班的孩子年龄小了，有些单词听不懂。发现这个问题后，我也改进了。渐渐地，孩子们能听懂了，有时甚至会问一些意想不到的问题，这让我很开心。

第二，生活方面

幼儿园主要是培养学生良好的生活习惯，让孩子学会独立。小班里的朋友都比较年轻，有的家里什么都干，什么都干不了。有些孩子不能自己吃饭、上厕所、穿衣、洗手。但是幼儿园的老师是有限的，不可能什么都替他们做，还要培养他们的独立性。所以我们需要告诉他们怎么做，让他们自己学会做，而不是一直帮助他们。

还有，午睡的时候，很多孩子会哭，有的小一点的会尿床，需要我们老师处理。一开始，我真的很着急。看到孩子们哭的样子我很着急，一直想去照看他们，但是真的不行。现在我能处理好了，孩子也一天天长大了。他们不再像刚进幼儿园时那样哭了。他们已经适应了幼儿园的生活，喜欢上了幼儿园。

第三，与父母的沟通

与家长沟通是幼师最重要也是最困难的任务之一。父母不像孩子那样通融。有些家长看到孩子在幼儿园哭，就拿老师出气。有些通情达理的家长没事，会听你解释，但有些家长只会说一定是老师的错。我只能说，我和父母的沟通有了很大的进步空。

我以后会多向幼师学习，提高自己各方面的能力，做一名好老师。我知道自己还有很多进步空，以后会努力学习早日独立。