不知不觉已经进入了冬天，天气越来越冷。保暖的同时，有没有感觉国考越来越近了？我相信每个学生都有一个坚定的理想和信念，那就是成功上岸，成为一名国家公职人员。

但光有理想信念是不够的。我们必须继续努力。虽然努力很重要，但是面对整套试卷，你要掌握相应的技巧，快速选择答案。

在测试中，大部分同学不喜欢数量关系的问题，因为这不仅很难，而且计算结果很浪费时间。

今天小涂老师给大家带来一个秒杀技能，多重特征。大多数同学会用方程法解决数量关系问题。

当数字很大或者方程特别复杂的时候，就要花时间才能算出答案。这时，如果你找到其中一个量的倍数关系，很可能会出现意想不到的结果。

当题目中分数、百分比、比例较多时，优先考虑多个特征。在研究多重特征之前，我们引入拷贝数的概念。

比如班里男生和女生的比例是2:3，其中2代表男生。可以认为同样的方式有2个男生3个女生吗？我们都知道，学生人数一定是整数，男生人数可以一分为二，所以男生人数一定是2的倍数。

同样，女生的数量也可以分成三份，所以女生的数量一定是三的倍数。全班人数是男生人数加上女生人数，所以全班可以分成五个部分，是五的倍数。

如果问题问女生的数量是多少，可以直接看选项，挑出是3的倍数的选项吗？如果只有一个满意度是3的倍数，那么它一定是正确答案。

比例、百分比、分数的原理是一样的，但是要注意一定要简化成最简单的比例，比如20%，可以简化成1/5。原理对所有人来说简直是完了。我们来看看例子，感受一下。

盒子里有几个乒乓球和网球。如果一次拿出两个乒乓球和一个网球，几次之后拿出来就可以了。如果你每次拿出五个乒乓球和三个网球，取出两个球后还剩下五个乒乓球。有多少乒乓球和网球？

A.40 B. 45

C.53天58

【解析】本题考查基础应用题。根据题干可知，每次取出两个乒乓球和一个网球，几次后都取出来了，每次取出五个乒乓球和三个网球，还剩下五个乒乓球。

我们可以把题干分成两部分，常规求解。我们可以通过两句话给出的条件，列出方程，求解方程。

但是第二句最后显示还有五个球，无形中增加了难度。让我们看看能否利用多重特性来解决这个问题。做第一句:每次拿出两个乒乓球和一个网球，几次后拿出来就是了，说明乒乓球和网球的比例是2:1。

乒乓球可以分为2部分，网球1部分，乒乓球和网球一共可以分为3部分。说明两个球的总数是3的倍数，然后看选项。只有选项B和45是3的倍数。因此，选择选项B..

通过这个例子，我相信同学们已经感受到了使用多重特征的好处，可以快速选择答案。这个方法，希望大家在做题的时候多加练习，熟练掌握。