孩子小学数学基础不好，不要怕，这里有一个小学数学的基本概念，“比和比例”，家长们收集起来一一告诉孩子。能用心学的不是学霸，是学神！记得要懂得分享好东西。

四。比率和比例

[ Percent ]表示一个数是另一个数的百分数的数叫做百分数。百分数也叫百分比和百分数。[特定的心][特定的心][特定的心]

[利息]取款时银行多付的钱叫利息。

[本金]存入银行的钱叫本金。[打开安全灯][打开安全灯]

[利率]利息占本金的百分比称为利率。利率由银行制定，按年或按月计算。[罗斯][罗斯][罗斯]

[利息计算公式]利息=本金×利率×时间[强行][强行][强行]

[ Percent ]百分之几就是十分之几，或者百分之几十。比如30%是3/10，百分比是30%。[打开安全灯][打开安全灯][打开安全灯]

[折扣]“百分之几”的意思是十分之几，也就是百分之几十。[掌声][掌声][掌声]

[比]两个数的除法也叫两个数的比。

[比较号]比较号用“:”表示，并作为比较读取。

[比的前因]比之前的数叫做比的前因。

[比率的最后一项]比率符号后面的数字称为比率的最后一项。

[比值]比值的前一项除以后一项得到的商称为比值。

[比例]两个比例相等的公式叫做比例。

[比例项]组成比例的四个数称为比例项。

[外部比例项]在四个比例项中，位于两端的两项称为外部比例项。

[比例内项]在四个比例内项中，中间的两项称为比例内项。比如80:2=200:5，其中2和200是内项，80和5是外项。

[解比例]根据比例的基本性质，如果已知比例中的任意三项，则可以找到比例中的另一项未知项。比率的未知项称为溶液比率。示例:溶液比例3:8=15:x

解:3x=15×8 x=40

[比例尺]地图上的距离与实际距离的比值称为这张地图的比例尺。为计算简单起见，标度通常写成上一段中1的比值。在地图上:实际距离=比例

[比例量]两个相关的量，一个量变化，另一个量随之变化。如果这两个量中两个对应的量之比是常数，这两个量称为比例量，它们之间的关系称为比例关系。比如距离是随时间变化的，它们的比值(速度)保持不变，所以距离和时间是成正比的量。

反比例量]两个相关的量，一个量变化，另一个量随之变化。如果这两个量中两个对应数的乘积是一定的，这两个量叫做反比例量，它们之间的关系叫做反比例关系。

[比值的基本性质]比值的前一项和后一项同时乘以或除以同一个数(0除外)，比值不变。这就是所谓的比率的基本性质。

[比例的基本性质]在比例中，两个外项的乘积等于两个内项的乘积。这就是所谓的比例的基本性质。

[Percent怎么写] Percent通常不用分数的形式写，而是在原分子后加百分号“%”表示。比如90%写成90%

[往复式百分数和小数]要把小数转换成百分数，只要把小数点右移两位，后面加几百个分号就行了；要将百分比转换为小数，只需移除百分号并将小数点向左移动两位。例如，0.25=25%，27%=0.27

[往复式百分数和分数]要把分数转换成百分数，通常是先把分数转换成小数(不够用的时候一般留三位小数)，再把小数转换成百分数；将百分比转换成元件数，首先将百分比改写成元件数，并提供可粗略分成的最简单分数。

[整数比化简方法]整数比化简根据比的基本性质，将比的前后项同时除以比的前后项的最大公约数，得到最简单的比。

[小数比简化法]小数比简化根据比的基本性质，将比的前一项和后一项同时展开相同的倍数，然后对整数比进行简化。

[分数比简化的方法]分数比的简化包括将比的前后项乘以分母的最小公倍数，将分数比转化为整数比，然后再对整数比进行简化。

以上是小学时的比和比例的概念。喜欢就可以喜欢，需要的时候就可以找到！[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]