本文作者 | 大 墨

全文3222字

可能你也和我一样，一直以来都被这样的问题困扰着：兴趣爱好特别多， 那我应该做一个通才，还是做一个专才好呢？

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专才与通才

支持通才优势的人说，木桶原理没听说过吗？最短的板子决定着装多少水。

技多不压身，如果你 PPT 没做到极致，但是你英语不错，就可以和外国客户沟通，你就有了别人没有的机会。

支持专才优势的人说，你们的木桶理论过时了，现在新木桶理论说的是你把木桶倾斜一个角度，木桶的长板决定了装水的多少。

之前的全国劳动模范张秉贵，他是一名售货员，号称“一抓准”，你想买八两糖，他一抓就一定是八两，十分精准，现在北京百货商厦门口还有他的雕像。

我们究竟是应该作为专才加长长板，还是应该成为通才补足短板呢？

首先，需要了解一个在经济学里最坚如磐石的基本原理之一——比较优势原理。提到比较优势，不得不先说“绝对优势”。绝对优势的概念是亚当•斯密最早在《国富论》里提出的。

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绝对优势原理

举个简单的例子。

姑娘 A 做 1 份饭需要 1 小时，打扫 1 间屋子需要 2 小时；

姑娘 B 做 1 份饭需要 2 小时，打扫 1 间屋子需要 1 小时。

可以看出，在做饭上，A 相对于 B 有比较优势；在打扫屋子上，B 相对于A 有比较优势。

那么，如果姑娘A 做 2 份饭，其中一份给B 吃，而姑娘B 帮A 打扫屋子， 这样两个人工作时间都从3小时变成了2小时。起初，绝对优势理论主要应用于国际贸易问题上，亚当•斯密认为，各国都应按照本国的绝对优势形成国际分工格局，互相交换产品，能够让每个国家的收益最大化，这个就是“绝对优势原理”。

但是如果当姑娘 A 在做饭和打扫屋子上都有绝对优势，这时候是否就没有办法进行交换了？A 应该什么都自己做吗？

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比较优势原理

这时候就需要大卫•李嘉图提出的“比较优势原理”来解决这个问题了。再来看一个例子。

我：擅长写文章，1 小时赚 200 元；也擅长打扫房间，1 小时可以赚 80 元。

阿姨：不会写文章，赚不了钱；但是房间打扫得好，1 小时可以赚 50 元。从写文章和打扫房间这两者来说，“我”与“阿姨”，都分别占有绝对优势。在每天工作 8 小时的情况下，我 7 小时写文章，1 小时打扫自己房间，我

的收入是 1400 元；但是如果我用 8 小时写文章，花 50 元让阿姨来打扫房间， 我的收入是 1600 元 -50 元 =1550 元。阿姨也是，如果打扫房间 8 小时，赚的钱是最多的。

“比较优势原理”意味着我不跟别人比，我跟自己比，看看我自己做什么是最有优势的，然后就只做这件事，再跟其他人交换，这样我们每个人的收益都是最大的，这样社会的总财富也是最多的。

比较优势原理会起作用的另外两个重要原因是：

（1）执行多种工作有切换成本。如果我的领导看我打扫办公室干净，让我也负责打扫办公室，我一会写文章、一会打扫办公室，这中间需要一定的切换时间，还有一些切换动作。我打扫办公室需要去拿工具，打扫完回来再写文章， 又需要重新整理思路、打开编辑软件，这中间的切换成本很高。所以我们的领导很明智，又雇用了一个阿姨每天打扫办公室。试想一个流水线上的工人，他在 10 个流程都具有绝对优势，工厂把这 10 个流程都交给他，他需要来回切换， 需要多高的切换成本。

（2）分工的熟能生巧。我每天 8 小时写文章和每天 3 小时写文章，进步的效果一定是不一样的，日积月累，几年之后，我写文章的质量也提高了，又节省了时间。2 年前我一天可以写 1 篇，现在一天可以写 3 篇质量更高的文章了。流水线的细致分工，也是因为分工的熟能生巧，大大提高了效率。

其实在之前，我一直是在向“通才”发展的路上，理工科专业、喜欢文史哲， 一会想学做PPT，一会学思维导图，一会又学“轻松手绘”，还经常得意扬扬。但当我遇到经济学里的“比较优势原理”之后，我发现自己拥有一众爱好，却没有一个真正的亮点，这时我做了一个决定，选择一个自己最喜欢的方向，也就是经济学，把 80% 可支配的学习精力用在上面，另外的 20% 的时间用来接收不同方向的资讯。

之所以还要用 20% 的时间来接收其他资讯有两个目的：第一，是为了不和时代最新最热的事物脱节，不至于让“短板太短”；第二，通过跨学科和跨界的思考，能够让自己的思维和视野更加宽广。

现在的市场经济如此发达，且细分化程度越来越强，完全可以让自己成为某一方面的专才，再通过和其他专才的分工合作，让生活变得更美好。

你做饭不好吃，别在家琢磨黑暗料理了，叫个好吃的外卖吧；你洗羽绒服嫌麻烦，洗一件衣服累得躺半天，赶紧送去洗衣店吧；你家水管漏水，自己修了半天也没用，找个水管工 50 块钱就解决了……50 块钱，换你的半天时间， 不值得吗？

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新木桶理论

在此，借用古典老师在《超级个体》中提到的更完备的观点“新木桶理论”送给大家。

☞ 投资长板 ☞ 管理短板 ☞ 扩大底板 ☞ 加强桶箍

投资长板和管理短板比较好理解，在此我就不作解释了。

底板是在任何能力之下的底层能力：学习能力、思考分析能力、练习能力、自我管理能力、共情能力。底板是自己的基础认知和底层逻辑概念，所谓的认知升级就是在扩大底板。

桶箍就是技能与技能之间的联系：你懂心理、懂表达，能不能把两者结合， 变成复合型人才？你的各种能力、资源之间如何统合成为一个整体？这就是整合能力。

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用比较优势原理看贸易战

我们在上文中讲了大卫•李嘉图的“比较优势原理”，文中涉及的主要是在个人生活决策中的应用，但其实“比较优势原理”更广泛的应用场景是在国际贸易理论上，近几十年的全球化进程都是基于比较优势原理推动的。各国在国际市场上进行分工和交易，各国做自己擅长的事，比如美国做科技研发，中国则以制造业主导，将生产力输出到全世界，成为世界工厂，这对美国和中国都是有利的，当然对世界其他各国也都是有利的。

开放的经济体，在交换中都能受益，以低廉的价格买入本国所不擅长产业的商品或服务，同时扩张优势产业的规模，获取更大的利益。很明显，一个国家选择开放是对本国非常有利的，这也是我国改革开放 40 年间经济迅猛发展、人民生活水平飞速提高的重要原因之一。

值得一提的是，2018年，中美之间引发了贸易摩擦，新一轮反全球化风潮渐起，与美国选择的一系列反全球化政策：加税、要求制造业回迁等政策相反， 中国则扛起了全球化的大旗，宣布将会更加开放。我们学习了“比较优势原理”， 就会理解和坚定世界经济体间开放的必然性，全球化是可以让各方经济体的情况都改善的，贸易战的结果一定是让双方都蒙受损失。我们经常听一些经济学者说的哪国手里的“牌多”哪国“牌少”，不是说双方谁受益更大，而是谁损失更小。

美国对中国加征关税必定是“伤敌一千，自损八百”的事。就拿美国给出的达 2500 亿美元的加征关税清单来说，其中“机电、音像设备及其零件”占了 50.2%。假设，一个美国工厂进口中国机电需要 10 万元，美国本地生产的机电需要 12 万元，通过对中国加税，中国生产的电机变成了 12.5 万，美国工厂便会选择美国本地生产的电机，但这个工厂的成本就提高了2 万元，利润被摊薄。而这个成本的提升，甚至可能让很多在亏损边缘的企业直接陷入亏损，这会让更多企业的工人失业，企业为了活下去，会把产品价格提高，那么就提高了美国居民的生活成本。与此同时，美国产品价格提升，在世界市场上就更没有了竞争力， 出口额也可能缩水。因此，贸易战对美国也一定是不利的，只不过是谁的损失更大、谁的损失更小的问题而已。而合作一定是共赢的，这个基础不会变。

当然，如果美国是为了巩固世界霸权地位，并且讨好一部分选民，而牺牲本国的整体利益，对迅速崛起的第二大经济体进行打压，那就是经济学以外的事情了。经济学告诉我们的是，只要是一个经济体，一定有自己有比较优势的范围，专注于自己有比较优势的行业，哪怕是拿“袜子”换“飞机”，生活也一定是更幸福的。

贸易全球化进程哪怕短时间内稍有后退的趋势，从长期趋势上看，也注定是不可逆的。

思

考

现在，你可以思考一下，一直以来你是个通才还是专才呢？你对今后个人的发展有什么计划吗？不妨写下来并按照自己的计划督促自己提升个人能力。

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