四川新闻网消息（曾敬 肖春花）榈庭多落叶，慨然知已秋。9月南明教育课程专家张浩老师来到了德阳市沱江路小学，针对数学建模教学与全体数学组教师一起进行了为期两天的田园式教研，经开区及其他市区兄弟学校友好学校的老师参加了本次活动。

南明教育课程专家张浩老师呈现了一堂五年级的数学课《用字母表示数》，学校谢晓燕、苏玲笛、唐怡三位老师分别呈现了三堂不同年级的汇报课。课后，所有参与人员围坐一堂，评课议课，各抒己见，充分表达了对课堂及课程的想法。老师们的数学思维在交流探讨中延展，教育教学理念在观摩学习中升华。

张浩老师针对几堂课涉及的内容提出了建模的概念和框架。在之后的讲座中，张老师从模型思想、数学知识现实化、现实问题数学化、校车上的数学课、数学建模实例及小学数学建模的再思考这六方面深刻地解析了建模思想及其具体操作，使老师们进一步理解了数学建模的意义，明确了数学模型思想在教学上的方向。

每一次的教研，沱小老师都十分重视，感谢南明教育课程专家助沱小人不断进步。正如张浩老师所讲，修行在路上。我们不畏路远，走过泥泞，终见旖旎。