你是否有这样的困惑，想打电话给班主任了解一下孩子的近况，却苦于言语表达，又怕尴尬？

或者在电话里，

家长:XXX老师您好，我是XXX学生的家长。想问问孩子最近在学校过得怎么样？

老师:还不错！很好，很好的表现！

家长:嗯，谢谢老师，辛苦了。再次见到你

老师:再见！

三言两语，快点！

你用类似的方式和老师交流吗？这种沟通有什么样的积极作用？你从老师那里了解到孩子们的什么情况？

很多家长都是这样问老师的:老师，我的孩子最近怎么样？其实这种问题很宽泛，老师也答不出个所以然。相当于废话！

如何向情商高的老师了解情况？教你几招:

第一招:礼貌地问孩子在学校行为和个人品行有没有问题。得到老师的回答后，我们不道歉，不解释，不反驳，而是需要向老师咨询解决方案。并积极配合！

第二招:大方理解孩子哪些地方做得好，值得表扬。

家长们，不要不好意思！孩子成绩好或者一般，都有自己的优点和闪光点！有了错误的引导，就可能变成可以做成的东西！所以，我们需要引导老师去寻找孩子身上的闪光点，尽早把老师的表扬告诉孩子，让孩子也能知道他在老师心目中的评价。这样既能树立孩子的信心，又能树立老师在孩子心目中的正面形象！一石多鸟！

第三招:支持配合老师的教育！

作为一个同时也是班主任的家长，我知道家庭教育和学校教育是相辅相成的！两者应该互相配合，互相支持！家庭教育是主题，学校教育是延伸！家庭教育可以让学校教育更好，也可以让学校教育功亏一篑！

家长对学校教育的支持、配合和理解是老师最大的动力！

以上措施纯属个人观点！