很多小伙伴咨询，想申请教育硕士。一是不知道哪些专业招生，二是不知道哪些学校招生。

为了答疑解惑，让所有想考研究生的小伙伴受益，特整理相关资料进行分享！

首先，教育学是一级学科，包含几个二级学科，分布在不同的高校。

所以，首先你要搞清楚你想考哪个专业:

教育学原理是教育学中的一门基础学科。它研究教育的基本理论问题，探索教育的一般规律，为其他两个学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论依据，为教育教学实践提供理论指导。目前全国有71个招生单位设有专业点。的分布如下:

课程与教学论是教育学的一个分支，侧重于探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与当前的课程与教学改革。目前全国有87个招生单位设有专业点。

历史是教育学的一个分支。以教育理论与实践发展史为研究对象。任务是研究各个历史时期教育理论和实践发展的实际情况和过程，总结历史经验，探索客观规律，为解决当代教育问题提供启示和借鉴，预测其发展方向。目前全国有33个招生单位设有专业点。如下:

比较教育学是研究当代世界各国教育的一般和特殊规律，揭示教育发展的主要因素及其相互关系，探索未来教育发展趋势的一门教育科学。它具有跨国性或国际性、跨学科性、可比性、综合性、当代性、国家性和国际性、理论性和实践性。目前全国有29个招生单位设有专业点。

学前教育是教育学一级学科下的二级学科。学前教育专业的基础研究范畴是探索儿童生理和心理的发展规律和行为，研究如何用生动有效的方法帮助儿童获得最佳发展，帮助家长和教师为儿童创造最有利的外部发展环境。目前全国共有35个专业点。

高等教育专业旨在通过高等教育领域的研究，为专业相关的教学、科研和管理岗位培养高级专门人才，为中、高等职业学校的发展规划和教育政策制定提供咨询和相关研究成果。目前国内有91个学位项目。

成人教育学致力于探索成人教育的理论与实践问题，如成人教育的转型与发展、终身教育与终身学习、社区教育管理、成人高等教育人才培养等。目前全国共有23个专业点。

主要面向中、高等职业技术院校、教育行政部门和职业教育研究机构，培养德、智、体全面发展，掌握现代职业教育理论，具有教育、教学、科研和管理能力的高级职业教育专门人才。目前全国共有28个专业点。

教育技术是利用信息技术优化和提升学习过程和学习资源的交叉学科，是信息时代最具生命力和发展潜力的学科。其目标是培养能够在信息技术教育领域设计、开发、使用、管理和评价教学媒体和教学系统的高级专业人才。

特殊教育学一般以学龄特殊儿童为对象，利用专门设计的课程、教材、教学方法或设备，对有特殊教育需求的人进行培养和教育。从广义上讲，特殊教育不仅包括身体或心理有缺陷的儿童或青少年的教育，还包括天才儿童如智力超常儿童的教育和道德不良儿童或青少年的教育。

以上是教育学考研的主要两个学科。招生单位可能会在两个学科下进一步细分方向。具体信息可以在报考院校公布的招生简章和招生目录中查到。

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