小学生争章宣言怎么写(利津县陈庄镇付窝小学开展“红领巾争章”系列活动)

晚报齐鲁一点记者段雪虎通讯员孟雁

襄阳篇,传承篇,劳动篇,梦想篇,奉献篇...每一枚“红领巾奖章”都是少先队员成长的见证。利津县陈庄镇富沃小学正在开展一项颇具特色的“红领巾奖牌”活动,将分会比赛活动融入到选手的成长激励中,促进其全面发展。



活动中,校大队部根据工作计划制定了夺章方案,并通过红领巾广播、队会等形式宣传夺章标准。鼓励队员通过自己的努力获得“红领巾奖章”,让所有队员都能充分参与到自己的日常学习和生活中。

中队辅导员组织队员学习计划,设定目标,测试任务。将“红领巾奖章”的评价和激励制度融入少先队组织儿童成长的全过程,增强少先队员的光荣感和使命感。争章的过程就是挑战自己,战胜自己的过程,让选手每赢一章,不仅仅是学到了一门技能,一种方法,更重要的是增加了自信。在活动的广阔舞台上增长才干,锻炼能力,做一个关心生活,关心社会,关心未来的优秀少年。

宣言怎么写

该校少先队大队辅导员张(Juck Zhang)老师表示,章赛的重点不在于获得奖牌,而是将自身独特的自我教育激励机制注入到章赛过程中,努力增强选手自主参与章赛的意识,在章赛实践中寻求感悟,不断内化选手的道德品质和能力。红领巾“争章赛”旨在让陈庄镇富沃小学全体少先队员和预备队员学会生存、自强、自立;学会服务和乐于助人;学会创造,追求真知,做21世纪建设有中国特色社会主义的合格建设者和接班人。

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