被学生恶意举报，老师如何快速自救？导游来了

来源:教师指南责备

微信平台编辑:周悦

这是怪老师指南的第89篇原创

两周前，这期刊登了一篇文章《面对学生举报，大学老师如何安全授课？《指南来了》，给出了随时录音的应对方法，以及对不良学生的“米兰达警告”。

但显然，现实远比理论复杂。

【/s2/】如果学生偷偷录制视频，然后编辑歪曲，断章取义，直接用海报上传到网上。老师一旦遇到这种恶意举报应该怎么办？

这真的是一个新课题，很多老师在课堂上都防不住。完全超出了孔子式教学的技巧，少举例，少全名或匿名命题，多PPT阅读等。

不管真相还是完整的视频，在事情即将发酵成轩然大波的时候，老师是应该等待组织的调查还是想办法赶紧自救？有哪些可能的自救方法？

这就是本文要讨论的话题。

01讲座第一点:杜绝敏感话题

班里有很多红线。虽然没有画的很清楚，但大致可以猜到。毕竟很多老师被裁定过线，被罚下。

第一，除了违法言论和个人抱怨外，老师不要在课堂上主动涉及敏感话题。

老师要牢记什么是敏感话题，哪些话题在什么时候是敏感话题，哪些话题以前不敏感现在变得敏感。既有上面的行业指导，也有同事间的口口相传。

如果不能，就看看之前被处分老师的新鲜案例，不断学习了解，举一反三。

如果是被动参与，比如学生提问，那么老师可以回答。这些问题以中央有关文件为准。课后请仔细检查。

有了这样的用心，再加上随时录音和“米兰达警告”，老师应该可以避免一大半被恶意举报的可能。

其次，在课程设计上，老师尽量不允许学生在课堂上进行口头自由讨论或辩论，而是提前提交书面发言并进行复习。

这是因为大学生刚刚走出高中，开始独立思考，不知道行业红线。有时他们会信口开河，畅所欲言。

复习书面发言的目的是防止学生在话题上出现敏感话题，或者在自由讨论中完全失控，甚至发表错误的个人观点。

当老师听到这些敏感和错误的时候，再去纠正就太晚了。毕竟有几十只眼睛，几十只耳朵，几十部手机在看着你！

02一旦被恶意举报怎么办？

老师一旦发现自己上课内容被学生恶意举报，包括拍桌子骂妈妈，视频剪辑等等，该怎么办？

学生们要么向学校相关部门举报，要么直接发到网上。

这时候老师首先要确定危机的程度，千万不要等事情发酵，因为一旦升级为事件，老师最后的结局要么开除，要么调职，要么处罚，要么严重的剥了他的皮，从此望而却步。

第一，如果向学校主管部门举报，老师要迅速写书面声明，积极向学校主管部门举报和沟通。但如果学校选择听信，老师应该主动将此事曝光到网上，否则一旦学校做出不利决定，肯定是宁死不承认。

老师主动在网上曝光，澄清事实，呼吁世人悠哉之口，学校决策时才会顺水推舟。虽然事后可能会被穿上很多鞋，但总比被处分或者被调离岗位好，没有平反的地方。

就像在图书馆的板凳上坐了半年，写一篇一万字的长文抱怨感情早就飘了，没用了。

其次，如果恶意举报被直接发到网上，那么老师应该及时报警自己被诽谤，也要向组织举报自己被诬告，尽快向媒体澄清事实。

否则一旦热起来，吃瓜群众就会先入为主，第一印象，老师再后面澄清事实，也很难实现结局反转。

此时，不要相信“该清的就清，该浊的就浊”或者“让子弹飞一会儿”。错过了这个时差，就错过了一生。

有了自媒体发声平台，教师至少可以与恶意举报者和学校正面竞争，而不会轻易被忽视、抹黑或牺牲。

第三，老师们迅速在网上曝光自己，澄清自己，这也是为了防止官方媒体提前定调，甚至是拍板。

因为官媒的目的是把事情看对，对歪曲的事实进行批判，不在乎事情会不会反转。就算事情反转了，也是错的，绝不会登报道歉。相反，他们可以认为我们在事情上是错误的，尽管所有的后果将由具体的老师承担。

而且官媒不仅可以直接把老师锤死，还可以不给学校留任何回旋的余地，让其只能赶紧改错剪，以免伤了领导的官帽子，虽然诫勉谈话肯定是免不了的。

03事后救济:用尽法律途径

如果，他在付出了一切努力后，还是受到了处分，或者被调岗，那么老师可以在学校申诉，虽然肯定没用，但是在学校之外，他可以聘请律师，提起民事诉讼，也就是恶意举报涉嫌诽谤罪来维护自己的名誉。

可以想象，赢得名誉官司的概率极低，但这不是赢不赢的问题，而是警告潜在的和随后的恶意举报者，他们的名字和地址将永远留在公众的判断上。

如果被开除，也就是解除聘用合同，那么老师会提起人事争议仲裁，也就是学校违法解除聘用合同，或者继续履行，或者至少需要支付违约金。

如果老师败诉，就起诉到法院，上诉到中院，申请省高院再审。经过一整套程序，这个学校的名字也可以永远留在大众的评判上，以警示后来的求职者。

这是因为学校一般会以师德失范为由辞退教师，但基于恶意举报是否有事实依据，显然师德失范。通过法庭调查和质证辩论，也可以部分澄清事实，以判决的形式尽可能挽回名誉。

每天走在河边，没有湿鞋；每天上课被举报很正常。

但是，一旦学生恶意举报，老师应该学会一切可能的自救措施，想尽一切办法维护自己的个人名誉和合法权益，而不是坐以待毙，怨天尤人。

当然，绝大多数同学都是可爱善良的。老师上课要有热情，小心防举报，内有菩萨心肠，外有金刚手段。只有这样，他们才能保住自己的教师职业，做好自己的教育事业。

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