父母总是说:“王老师，你总是在谈论金融业务，但对于这么年轻的孩子，他们知道什么是赚钱吗？”但是，事实证明，我们的孩子不仅懂得赚钱，而且有想法，有创造力。

23号的新闻里，有一个叫杨博超的山东德州男孩。他刚读初二。他在寒假用了800元的启动资金，八天赚了17000元。这个成功的故事充分说明，孩子有理财意识，有能力挣钱。

一个14岁的男孩摆摊做生意。他知道如何选择能赚钱的生意。他也知道如何从油嘴滑舌的主人那里吸引生意。他还花钱请人帮忙维持秩序。钱花在了刀刃上，他为自己赢得了更多的利润。

之前的文章里提到过，我们家孩子3岁的时候，我带他去肯德基卖手机支架。一个3岁的孩子，他开始知道钱是有用的。他已经知道可以用大钱买更多的东西，用小钱吃喝玩乐。知道这件事后，我带他去卖东西。他非常活跃，觉得自己能有所帮助。

6岁上小学后，开始学计算，和孩子一起批发一些小玩具，在公园门口卖。这种活动，对于孩子来说，不仅能获得买卖的体验，还能获得成功赚钱的喜悦和成就感。

还有一点提醒孩子挣钱:如果孩子找不到挣钱的工作，家长千万不要让孩子在家做家务赚零花钱。

首先，我们来看看。父母在家，让孩子承担家务，就给孩子一块钱。比如他们今天洗碗，明天扫地，给他们一块钱，拖地，给他们两块钱。这样，他们可以帮助他们的孩子积累零花钱。从孩子的心理来看，做家务给孩子零花钱是不可取的。

第一个原因是，家务是全家人的事，全家人都要为此承担一部分责任。孩子也生活在这个家庭里，我们应该做一些力所能及的事情让父母分担。比如照顾好自己，比如帮父母做事，帮父母做饭，清理家里的垃圾，打扫卫生，这些都是孩子应该做的事情。逐渐长大，承担一些买菜做饭，交水电费之类的差事。

第二个原因是，做家务得到零花钱会让孩子觉得自己应该从为家庭做事中受益，而我们的父母想要培养孩子的品质恰恰相反。孩子应该忠于家庭，为家庭做事，利益不应该是决定因素。他们甚至要尽自己的努力去帮助家人，照顾家人。这种想法才是正确的养育孩子的方法。

那么，各位家长朋友们，你们可以带孩子做哪些活动来挣钱，又应该怎么带孩子去做呢？

众所周知，小孩子总是有很多奇思妙想。这时候对他们来说是一个很好的机会，去发现自己能做什么，开动脑筋去思考自己能做什么。

我之前说过，我们可以批发一些小玩具，在公园和路边卖。

可以买一些精致的小物品，在夜市卖。

可以学做手工，在家做手工。积少成多。

甚至做一些简短又安全的事，帮别人拿快递、报刊等。

我们还鼓励孩子们找出他们可以尝试销售的产品。

在鼓励孩子寻找和发现商机的过程中，要引导孩子多元化思考，帮助孩子提供可行的建议，规划项目进程，保护孩子的安全。如果孩子从父母那里得到更多的支持，他们的信心会更强。我们需要给孩子们启动资金来支持他们的尝试。

家长也要给孩子启动资金，督促孩子自负盈亏。如果他已经积累了支持项目启动的资金，我们会鼓励他勇敢尝试。

最后我想说，家长要支持孩子自由支配收入。当然，基于之前文章中关于理财的内容，我们的父母已经教会了孩子理财。孩子知道拿到钱不是去挥霍，而是把钱分成几份。比如:存多少，留多少作为零用钱，用多少满足自己的愿望。

孩子只有能支配自己的钱，才能有更好的主动性去挣钱，用脑子去为自己挣钱。

作者:王晶(黄衣心理学)

沧州童心教育首席专家

国家二级心理咨询师

国家二级婚姻家庭咨询师

NLP培训师

TTT认知和情绪调节讲师

顾问认证培训讲师

儿童心理发展鉴定师

儿童学习能力导师

儿童行为矫正器

儿童思维策略训练器

儿童精神分析、绘画、沙盘、游戏、曼陀罗应用感、情商、思维导图、特殊儿童教育定向。

河北省心理学会理事

沧州心理学分会儿童心理发展评价委员会主任

沧州童心心理工作室负责人