高一政治教学工作总结个人-高一政治教学工作总结
很高兴回答你的问题，以下是我个人见解，希望可以帮到你：灵活性人格表现为反应敏捷，思维容量大，易于接受新的事物，善于随机应变，具有较强的融会贯穿、举一反三，触类旁通的能力，能从不同方面、不同角度分析问题、解决问题，它是创新活动必要的人格因素，培养学生灵活性思维是灵活性人格的灵魂所以，我们每一个教师在数学课堂教学中要重视开发，培养学生的灵活性思维，一方面要鼓励学生质疑问难另一方面要重视一题多解、一题多思、一题多变，诱导学生从不同角度、不同侧面思考和寻找答案，产生尽可能多，尽可能新，尽可能独特的解题方法，其中开放题的设计、“开放性”提问对培养学生思维的灵活、深刻性，从而塑造灵活性人格尤为重要探究数学知识的能力教学是贯穿了技能发展的全过程，它是智能发展的中枢在教学中，培养智力技能首先要培养一般智力技能，在培养一般智力技能的同时培养专门的智力技能如运算技能、验算技能、审题与解题的一般程序与基本规...
高一政治企业如何经营成功；高一政治企业如何经营才能成功
一.制定正确的经营战略二.提高自主创新能力，依靠技术进步，科学管理等手段，形成自己的竞争优势三.诚信经营，树立良好的信誉和企业形象追答：...
高一政治必修二电子书《高一政治必修二电子书经济与社会》
1、商品的含义？商品的基本属性？商品是用于交换的劳动产品商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币货币的本质是一般等价物货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段4.汇率的含义？什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落5、我国为什么要保持人民币币值稳定？（1）对内保持物价总水平稳定；（2）对外保持人民币汇率稳定；（3）有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展；（4）有利于世界金融的稳定和经济的发展；5）有利于实现...
