1.编程学习

其本质是培养孩子的逻辑思维能力。

逻辑思维能力强的孩子

学习更有条理和计划性。

更高的学习效率

其实这才是编程课的终极意义和目的。

2.编程会让孩子更愿意思考和尝试。

解决同一个问题有很多种方法，没有单一的正确答案。

3.创造性思维=知识×好奇心+想象力

机器人课程的学习可以培养孩子的自信、乐观和毅力，从小培养人工智能和机器人的启蒙很重要。让孩子喜欢这个未知的世界！

4.孩子3岁为什么要学机器人？

3-13岁也是“手脑并用”的黄金期

因为肖鹏的朋友的想象力是在2岁时开发的。

六岁半左右，随着逻辑级数的使用越来越多，开始逐渐弱化。

5.为什么要学机器人编程？

如何让孩子在未来20年更有竞争力？

思维能力，机械制造能力，跟随科技进化的成长能力！

6.尽早学习机器人编程，

在孩子们心中播下一颗科技的种子，

等根发芽开花结果。

7.未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；

如果他不懂，他只是一个用户。

是人工智能的未来时代。

我们不希望未来所有的孩子都成为程序员，但我们希望每个孩子都有改变世界的能力。

8.你对编程了解多少？

实际上，编程思维是一个“理解问题——寻找路径”的高效思维过程，由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。

9.编程可以培养孩子的自律性。要制定规则，培养孩子遵守规则的意识。每一种编程语言都有自己的规则，程序会完全按照规则运行。编程可以通过严谨的逻辑判断和程序规则，帮助孩子不断提高自律能力。

10.写编程就像学习第二外语。如果说学外语是为了和外国人交流，那么学写编程就是学怎么和电脑交流。有趣的是，当你遇到一个不会说英语的外国人时，你可以比较手势，但不是用电脑。所以，孩子在学习编程的过程中，需要一种把抽象变成具体的能力，让不会思考的计算机也能理解和表达抽象的东西。

11.每种编程语言都有自己的规则，程序会完全按照规则运行。编程可以通过严谨的逻辑判断和程序规则，帮助孩子不断提高自律能力。