作者:李明
之前在头条发表了一篇文章《我觉得这是最好的图文教程，没有之一》(点击链接阅读)。相信很多老师都可以正常使用钉钉软件进行直播课，家长朋友也可以正常观看直播课。2月14日，钉钉更新【版本:4.7.29-Release.19】，增加了一些新的实用功能。下面，笔者就根据近几天的直播经验，给大家分享一些使用钉钉软件的小技巧。
一.直播中的一些小技巧
1.声音设置。
直播开始前，会出现如图所示的菜单栏。这个菜单栏在官方直播过程中自动隐藏。它会自动缩小到屏幕上方中间，鼠标移动到相应位置时会再次出现。该菜单有四个开关，分别控制摄像头、麦克风、音频和信息面板的开关。多组联播可用于分级教学。
让我们把重点放在声音设置上。在确保操作系统中的麦克风可以正常工作后，点击顶部菜单中的声音设置。通常有三个选项(不同的电脑有不同的设备)，分别是麦克风开关，立体声混音开关，音频声音开关。当我们打开麦克风开关，对着麦克风说话时，在输入电平上会有一些彩色的点。声音越大，级别越高。但是，当你发现无论你说多大声，这里都只有一个小小的彩条，说明你系统的麦克风输入电平太低，需要在电脑控制面板中设置。
打开控制面板-硬件和声音-改变系统声音-录音-麦克风-属性-级别-调整到80左右。
2.多播。选择多组联播时，有时会出现无法选择组的情况。这是因为群有正在进行的直播或者群关闭了群直播(有时候为了避免群成员打开直播，群管理可以设置只有群主或者管理员才能打开群直播)，打开就好了。
3.直播设置。"回放& # 34；必须打开以便辅助查看。"允许小麦连作& # 34；开，但要注意，如果对方网速很差，有时会导致主播桌面黑屏，电脑会假死，慎用。"禁用赞& # 34；开机的时候，有时候会出现好评屏，电脑变慢，网速变差。这个赞可以重复，不停的赞，没有任何意义。
4.直播的最后，有观众人数的统计，这是很多人忽略的。
直播结束后会自动弹出如下图的对话框，讲师可以查看直播数据，分享回放视频。而且在查看详细数据的页面，可以看到谁没看到，是谁，数据可以导出为& # 34；。csv & # 34文件，可以用Excel软件打开。
二。课后用钉子处理作业
如果每天打卡是为了学生的假期活动和作业空，那么& # 34；首页& # 34；是课堂实践的有力帮手。
1.我在哪里可以找到
无论是手机版还是电脑版，都有家庭版。手机版更好找，就在群聊窗口下面。如果没有，向左和向右滑动。(家校群没有群类型)，电脑版在群聊窗口& # 34；学校& # 34；在二级菜单中。(PS:为什么不把这些功能设计成颜色抢眼？)
2.校本设置
打开家校下方的笔按钮，会弹出家校模板。下面有很多现成的模板。如果是赋值，选择相应的学科进行录入。
需要注意的是，布局范围的选择要注意。这里谁整理的，谁有权更正。如果一个年级有多个班，最好每个班都有系里老师布置的作业。如果班主任单独布置几个班的作业，班主任只能单独复习。第二点要注意的是& # 34；家长需要在线提交& # 34；一定要打开，否则学生无法上传作业。老师布置的作业可以是图片、照片、视频、语音，学生提交的作业也是如此。
家书不能像平时的作业本一样标注对错，但是可以写评论，甚至可以对学生的错题进行单独的语音解释，内置了很多激励性的评论。家校开通后，老师可能会看到提交的人数和未提交的人数。对于没有提交的，可以提醒家长钉钉的独特& # 34；丁& # 34；提醒父母的功能。("丁& # 34；一次，是给父母发提示音，不管有没有开勿扰，都有提示音。)
三。家长如何利用好班级群体功能
学生上课的时候，老师会和学生互动，学生回答问题的答案会显示在群里，老师会发布消息、通知、作业等。在群里。在大量的聊天数据中，如果快速找到老师的消息或者老师布置的作业。钉钉很容易。
手机版在群聊窗口上方有一个菜单，可以查看老师的信息。点击进入后，可以按老师的名字查看消息，老师布置的作业再也不会错过了。
电脑版的钉钉在这方面更厉害。如图所示
直播菜单列出了这个组所有的直播内容，很容易找到，可以分享，下载，观看。老师也可以再次查看相关收视数据。
四。分享其他隐藏提示
1.视频会议增加了强制所有人静音的功能。
记得前几天全校视频会议开始后，大家都在议论纷纷。虽然所有成员都静音了，但手机主人可以自己打开，整个声音乱七八糟，具体内容根本听不清。后来，老师们关掉了手机的麦克风，不情愿地开了会。这次新版本更新解决了这个问题。视频会议强制所有成员静音，主持人可以开启强制静音。参与者不能取消静音，以确保扬声器不受干扰。同时还增加了视频会议参与者的置顶，主持人可以在置顶显示重要嘉宾或发言人，所有成员可见。视频会议方便很多，老师合理利用视频会议进行小组讨论还是很好的。
2.已读和未读反馈升级
老师在群里发消息的时候，之前的版本已经提示有多少人看了，但是具体的人无法确定，也无法提醒。在新版本中，文件/链接/语音消息已阅读和未阅读，反馈升级，让您可以进一步检查点击和检查，未阅读的可以& # 34；丁& # 34；看一看。
3。如何统计老师的直播数据
目前钉钉还没有实现一段时间内一个老师所有直播课的统计，但是我们可以熟练使用在线填表轻松实现。
以电脑版为例。还有一个& # 34；工作& # 34；按钮，打开后，钉钉的所有工作都可以在这里找到，还有& # 34；填写教育表格& # 34；还有& # 34；智能填表& # 34；管理员可以合理使用这两个功能，方便统计数据。
注意:& # 34；智能填表& # 34；这是对教师队伍的调查。教育版填写表格& # 34；是给家长和孩子做调查统计的，用的时候注意区分。
为了统计教师的课堂记录，我们选择& # 34；智能填表& # 34；，进入后，页面提供了许多有用的模板，这里选择& # 34；新& # 34；，填写表格标题和备注，然后从左边拖动相应的问题，然后修改数据。修改数据时，可以根据需要上报的数据字段选择相应的问题，例如& # 34；姓名& # 34；使用该领域的问题和答案，& # 34；教学等级& # 34；就用& # 34；多项选择题& # 34；，设定后，在& # 34；谁来填& # 34；选择这里& # 34；填写组织内& # 34；，然后添加& # 34；钉老师& # 34；可以，管理员可以在每天讲座结束后导出这些数据，非常方便。
以上是笔者最近用钉钉软件摸索出来的一些经验。钉钉软件的功能远不止这些，但是这些有用的功能在远程教育中非常有用。
感谢您阅读至此。如果你觉得对你有帮助，请分享给更多有需要的人。谢谢大家！
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