古语有云:“看到一个字，就看到一个人。”很多时候，一个人的字体可以反映出他的性格特征。一个好看的字体会让人眼前一亮，同时给对方留下深刻印象。也可以通过笔迹判断是男是女。

在应试教育中，学生非常注重考试成绩，字体好看与否直接决定了卷子和主观题的分数，尤其是语文考试。写得好的同学优势很大，因为很多主观题是阅卷老师打分的，而大作文题，老师给三分，多给两分。

受阅卷老师偏爱的3种“字体”，传统正楷体榜上有名

第一种字体很好写，但是不同的学生总能写出不同的感受

从学校开始，老师会要求学生练习传统的楷书。这种字体可以让老师一目了然。特别是在电子阅卷模式下，楷书可以清晰的显示在电脑上，方便老师批改。

但是，同样的楷书，同样的老师教，不同的学生呈现的情况却大相径庭。但是，楷书仍然是阅卷的首选字体，即使学生的字迹并不漂亮，只要一笔一划的清晰呈现。

第2种“字体”涂抹较少，美观大方

每次考试后，阅卷老师的工作量都很大。如果学生的卷子密密麻麻，涂改痕迹多，会严重影响老师的阅卷心情。本着负责任的态度，老师会认真寻找正确答案，不会有情绪化的分。【/s2/】如果作文题还是涂抹的话，再高的作文质量也不会有高分。

第三种字体难练但考试能拿高分

如果学生能在考试中用印刷体书写，会给阅卷老师留下非常好的印象。这种字体类似于电脑打印机的字体，美观大方，整齐有序。如果能在理科论文上写出这样的字体，不仅是语文学科，也是很大的优势。

虽然最后一种字体容易得高分，但是练习起来有很大的困难，学生在练习印刷体的时候，需要冷静认真的书写，而在考试的时候，是有时间限制的，需要保持效率，尽可能的加快速度，为自己争取更多的思考时间。

但是在每年的考试中，还是能看到很多考生写这种字体。作文得满分的考生，大多也是工整工整的印刷体字母。学生只要努力练习就能达到。

分析:

受阅卷老师欢迎的三种字体各有千秋，但总体来说还是第一种更容易。从小学开始，老师就一直在帮我们练习楷书，也是最适合阅卷的字体。

第二种字体主要看学生平时的习惯。写答案之前，需要整理一下思路，这样在答题的过程中，可以避免涂抹过多，影响卷子的整洁。

第三种，虽然难练，但是在考试中可以有优势，学生在能力允许的情况下可以尝试练习，俗话说“功夫深，铁杵磨成针”。

很多网红字体让阅卷老师头疼，学生不要“踩雷”

很多学生都意识到了字体的重要性，尤其是初中生和高中生。成败可能差一分，学生不能放过任何一个细节。所以很多同学利用一些空的业余时间努力练字，而网上很多有特色的书写情境看似工整可爱，却不被阅卷老师看好。

比如芝士体、饺子体、汤圆体、栅栏体、藤蔓体等。，很多阅卷老师都表示，每当看到这样的字体，都觉得自己“一个头两个大”。这些字体无法通过电脑扫描在电脑上清晰显示。很多时候，老师需要一个字一个字的辨认，费时费力。

另外，字体过大或过小、过远或过密都会影响老师阅卷。同学们平时要多注意这些书写习惯。在课堂笔记或者写作业的时候，可以按照考试要求去做，久而久之，就会形成良好的答题习惯。

应试教育下，学生不要过于个性，还需练习适合考试的字体

学生的性格练习是可以个性化的，前提是符合考试规则。学生需要时刻记住自己的身份。学生的主要任务是学习，学习的目的是努力通过中考，高考取得好成绩，考上自己理想的大学。

应试教育模式下，学生还是要回归本质，学习不能有个性，还需要按照老师的要求扎扎实实复习，认真练字。如果学生过于追求个性，考试时会写所谓的“网络名人字体”，影响老师阅卷，导致失分，得不偿失。毕竟分数最重要。

同学们平时练字要多注意，尽量不要浪费时间练网络名人字体。如果他们真的喜欢，可以等到上了大学或者大学毕业后实习。在这个阶段，他们还需要迎合阅卷老师的喜好。

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