作为一名教师，我一直感到迷惑，教育的本质是什么？我也会为了追逐名利，希望我的学生能考一百分，做出一个，老师厉害，学生聪明，家长高兴的假象，为此，我们不停的研究考试技巧，研究必考题，研究考试策略，答题技巧，考前押题，整理知识点，可是，难道教育的本质就是培养一批又一批的考试机器？许多学生问过我一个问题，为什么读书？以前我回答，为了让你们更好的认识世界，后来我答为了中华之崛起而读书，再后来，我答为了以后能有个好工作，过好生活。现在有人再问我这个问题，我就和他讲一个段子，多读书是为了让你在看到夕阳西下，海鸥环飞的时候可以说落霞与孤鹜齐飞，而不是只会一句，我擦，好看，看到一望无际的大海时会说秋水共长天一色，而不是，我靠，都是水。也有许多家长和我说，让我看紧他的孩子，别让他看课外书，别总踢足球，影响学习，我只能笑笑答应，也有家长拿着九十分的试卷质问我，为什么，上次还是一百，这次只考90，我只能无言以对。作为一名教育工作者，我真的希望我不仅仅能交给你们知识，不想把孩子们培养成一个个学习的机器，不想让你们只是比知识，拼记忆，如果真是这样，那我们早早就输了，还学外语干什么？那么多翻译软件，学计算干什么？那么强大的计算机系统，学历史地理干什么？问百度啊，那我们不如直接教这些软件的实用技术不是更好？随着社会的浮躁，才学与财富的不匹配，导致许多的读书无用论，层出不穷。我的大学老师和我说，他们去日本学习的时候，发现日本的大学生不仅要学习知识文化，还要学习茶道，艺术鉴赏等，德国的初中生就必须学习哲学，然而，在中国的老师和家长眼里，这有什么用。根本原因就是大家都不知道教育的本质是什么，有一个社会现象，接受教育少的人经常会问别人，我要做什么？怎么做才好？而接受教育多的人，他会告诉你他要做什么，他要怎么做。我们的孩子受教育了十几二十年，到头来不知道自己要做什么，这才是教育的真正失败之处，你自己都不知道你要做什么，国家怎么办？民族怎么办？教育的目的就是让你知道你是谁，你该干什么，要到那里去。让你的人生不再迷茫，让你知道自己要干什么，而不是别人让你干什么。教育，不仅是传授知识，是为了提高个人修为，增加对生活的感受力，提高对事物的判断力，树立正确价值观，世界观，人生观的过程。教育是立国之本，教育是强国之基，教育的本质是什么，教育就是帮助个人认识自己，掌握个人命运，创造国家的未来。教育的本质是修心。 我常常自嘲自己不是教育工作者，我们不做教育，我们只是知识的搬运工，我们只是把我们知道的知识搬进该子的脑子里。你眼中的教育应该是什么样子？