演示文稿制作说明视频(A3演示文稿设计与制作(附模板和实践建议))

一、主题描述:教师自主选择一个教学主题,并描述其主要内容、面向对象和教学环境。(以PDF格式提交)

主要内容:

面向对象:

教学环境:

如何制作演示视频

二。演示文稿制作:根据以上教学主题,选择任意工具制作支持课堂教学的演示文稿。请将其转换成视频并提交。

附:优秀标准:

  • 内容科学准确,重点突出,符合学生的认知特点;
  • 呈现逻辑清晰;
  • 运用图像、图表等视觉表达方式,增强内容的表现力,有效促进学生对学习内容的理解;
  • 注意运用各种方式与学生互动;
  • 课件设计优雅,配色合理,排版简洁;
  • 这种介绍是创新的。
  • 三。Presentation making video: 以视频形式描述Presentation的制作过程(可使用视频或屏幕录制),并说明如何在教学中使用。视频展现老师个人形象的时间不要超过10分钟。

    附:优秀标准:

  • 演示文稿制作工具选择合理,设计制作技巧娴熟;
  • 清晰有条理的讲解了内容组织和媒体优化的流程;
  • presentation的应用流程是结合教学主题和教学情境,兼顾课堂教学环节的发展和师生互动的需要而明确设计的。
  • 视频清晰流畅,画面稳定,讲解清晰到位,无冗余信息。
  • 附加模板

    一、主题描述:教师自主选择一个教学主题。(以PDF格式提交)

    主要内容:

    面向对象:

    教学环境:

    二。演示文稿制作:根据以上教学主题,选择任意工具制作支持课堂教学的演示文稿。请将转换为视频并提交。

    三。演示文稿制作视频:视频的形式描述演示文稿的制作过程(可使用视频或屏幕录制),并说明如何在教学中使用。视频展现老师个人形象的时间不要超过10分钟。

    实用建议

    1.微软PowerPoint、WPS、Prezi、axe演示等软件都是适合的演示文稿制作软件。在制作演示文稿的过程中,应根据教学需要和学生特点呈现关键信息,避免添加与教学主题无关的冗余信息,干扰学生的学习注意力。

    2.注意知识点的整合和提炼,避免教材的堆砌和移动。

    3.内容结构可以通过表格、符号、图表和结构图等可视化方法进行逻辑呈现。

    4.根据需要选择合适的内容布局和配色方式。

    5.在设计和使用过程中,要注意避免照搬“演示”的内容而忽视与学生的互动。可以利用消隐、动画特效、互动试题、超链接等方式丰富师生互动。

    杜工作室韩丝雨制作

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