1、周长推导过程
2、环的面积公式
3、课堂练习
4、辅助练习
基本培训：
1、填空：
1.圆沿其半径被分成几个相等的部分。切割后，可将其组装成近似形状（）。这个数字的长度等于圆周长的（），用字母（）表示；宽度等于圆圈宽度的字母（）表示（）。所以圆的面积s=（）×（）
2.圆的直径为6m，半径为（），周长为（），面积为（）。
3.在长度为6分米、宽度为4分米的矩形中画出最大的圆。圆的周长是（），圆的面积是（）。
4.圆的周长为12.56厘米，直径为（），面积为（）。
5.圆桌桌面的周长为376.8厘米。应配备面积为（）的圆形玻璃。
2、明辨是非
1.与两个圆相比，周长较小的圆必须具有较小的面积。（）∙
3.半径为2厘米的圆的周长与其面积一样大。（）
3、根据数字选择一个座位：
1.将两个相等的半圆组装成一个完整的圆后，将面积与周长（）进行比较。
答：面积和周长都增加了。B.面积增加，周长保持不变
C.面积保持不变，周长减小。D.面积和周长减小
2.张明放羊时，把一只羊拴在木桩上。从木桩到羊脖子的绳子有4米长。羊可以吃草的面积是（）平方米。
A.25.12B.50.24C.12.56D.62.8
4、解决问题：
1.半径为10米的圆形花坛的占地面积是多少？用栅栏围起来。栅栏有多长？
2.麦田自动旋转喷雾器的射程为10米。它能喷洒多少平方米？
3.钢管横截面为环形，内圈半径为4cm，外圈直径为10cm。钢管的横截面积是多少，平方厘米？
能力提升：
1、填空。
1.半圆的半径为3cm，周长为（），面积为（）。
2.在半径为6厘米的圆圈中画出最大的正方形（如图所示），
这个正方形的面积是平方厘米。
3.用一根10.28米长的绳子形成一个半径为（）米、面积为（）平方米的半圆。
4.圆的半径扩大3倍，直径扩大（）倍，周长扩大（）倍，面积扩大（）倍。
5.如果两个圆的直径比为3:2，则其半径比为（），周长比为（），面积比为（）。
5.挂钟的分针长50厘米时，指针长40厘米。分针一圈的长度为（），针一圈扫过的面积为（）。
6.将一个半径为10厘米的圆均匀地分成几个部分，然后将其切割并按如下所示放在一起。组装图的周长比原始圆长（）厘米。
2、幸福判断。
1.如果正方形的边长等于圆的直径，则正方形的面积必须大于圆的面积。（）
2.如果大圆的半径等于小圆的直径，大圆的面积是小圆的四倍。（）
3.与两个圆相比，周长较小的圆必须具有较小的面积。（）∙
3、仔细选择。
1.小圆的半径为3cm，大圆的半径为5cm，大圆与小圆的面积比为（）。
A.3:5B.9:25C.6:25D.25:9
2.圆的半径从3厘米增加到8厘米，圆的面积增加（）。
A.3cm2b.55cm2c.55πcm2d.40πcm2
5、解决问题：
1.圆形观赏鱼塘周长251.2米。这个鱼塘有多少平方米？
2.圆形花坛的周长为50.24米。里面有两种花。菊花和山茶花的面积是2:5。这两种花的面积分别是多少？
3.从一张方纸上切一个周长为18.84厘米的最大圆。剪纸的面积是多少平方厘米？
4.在周长125.6米的花坛内，在花坛周围修建一条5米宽的道路。这条路的面积是多少平方米？
核心竞争力：
1.a圆的面积比B圆的面积小多少？
2.圆的面积与矩形的面积相同。这个圆的周长是18.84厘米。这个长方形是6厘米长，6厘米宽？
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