《内圣外王—做最好的管理者》学习体会
内圣外王指一方面具有圣人的才德，一方面又能施行王道。这是道家的政治思想。
出 处《庄子·天下》:“是故内圣外王之道暗而不明，郁而不发，天下之人各为其所欲焉，以自为方。” “内圣外王”是儒家的主要学术思想之一。 “内圣”指的是君主对国家内部的治理调和，“外王”是指君主对其他国家和国内人民的政策战略，而在个人修行方面，也是儒家学子处理人际关系的思想指导。我们只有以公正公平为准的对人对己的要求！是普试的价值观，才不会授人以柄。
姚老师从九个方面来展开讲述如何驾驭团队，发挥团队的力量。
1 定位角色，了然于心
2 恪守道德，正己正人
3 更新观念，回归初心
4 管理时间，有条不紊
5 提升情商，修炼心性
6 管理团队，凝聚人心
7 有效沟通，上下同心
8 强化执行，不辱使命
9 有效激励，激发人心
一、首先围绕“定位角色，了然于心”讲到对管理者的角色定位要清楚。
1.是组织的中坚力量，如同中流之砥柱。2.执行力的关键点，如同组织与员工之桥梁。3.要有“铜头、铁嘴、火眼、飞腿”这是职业素养的基本要求，及时心理抗压能力强，自身强大，要能言善辩，全员同心会沟通，工作要有高度敏感性，要有格局放眼未来，最后要快速行动，执行力强。
二、同时我们作为中层管理者还具有多重角色 。
在上司面前—代表下属（辅佐上司，和谐相处，做出业绩）要多替领导着想，为他分忧，要让自己的存在使领导有安全感。
在下属面前—代表上司（管好团队，上下同欲，实现目标）
1.要定职责：给员工定好他的职责；2.梳流程：梳理工作流程提高效率，控制风险；3.立目标：结合本单位职能，分解目标，落实小目标。这个立目标是我们平时给老师们经常用的，一开学，每位教师定一个本学期的工作目标，临近考试每名学生定一个考试目标，目标是前进的动力。没有目标就没有前进的方向。4.做教案，也就是手把手的教给员工做正确的事，这个每个学期头开学，我们都进行岗前培训，一个拼音一个生字一首古诗 一篇课文的进行辅导，讲了改改了讲，好让每一位教师一上岗就是正确规范的教师。5.勤检查。一定要多检查。检查备课情况，作业批改情况。员工不喜欢做领导期望的工作，喜欢做领导检查的工作，只有领导检查了才知道老师们如何认真负责的做好教学工作。6.常激励。经常激励老师们，才能更有信心和力量，众人齐心其利断金。
在同事面前—代表同级（分工协作，和睦相处，互相帮助）对于我们这个团队既有分工又有合作，要分工不分家，事业共同体。
三、最好的管理者要兼容的8个角色
1.自我激励的进步者2.积极向上的进取者3.心态开放的交流者4.主动的问题解决者
5.目标导向的领导者 6.以身作则的示范者7.充满激情的合作者 8.优质服务的提供者
四、我们还要更新观念，回归初心
一个中心：以组织利益为中心，如果这个学校没有生存能力，哪还有我们的立足之地。四个基本点：1、以主动为策略 2、以服务为手段 3、以责任为基础 4、以结果为导向。
五、我们作为中层领导是用来承担责任的，要培养良好的责任习惯。
上级安排的工作立即办、重要的工作优先办、琐碎的工作抽空办、复杂的工作稳妥办、困难的工作设法办、份内的工作自觉办、想到的工作主动办、所有的工作认真办。只有这样才能做到组织利益为中心。
我们平时应该学会管理时间，有条不紊。时间管理的六个习惯：1.事先安排 2.优先排序 3.集中精力4.不要拖延，拖延是执行力最大的障碍，我们平时的工作中，总有一些人喜欢把事情“省着做”以明日复明日的心态去做事，每次交表格都是差他，无论分配的任务都要等着催，这是不会合理支配时间的表现。5.个人整洁6.学会说不。
六、作为中层如何树立威信：
要以德树威、本身一名教师要以德树人，作为这个职业的中层更要注意自己的德行。
以信树威、信不是只是片面的诚信还要有信心，威信。
以情树威、对待员工要以情动人。讲感情，运用感情感动员工。
以识树威、以才树威、以绩树威这几项都要求自己要有更高的见识，才能，业绩，其身正不令则从其身不正，虽令不从。只有自己做好了，才能去影响别人。
七、我们在工作中要注意五个原则。
1、以主动为策略 2、以尊重为根本 3、以换位为前提 4、以坦诚为基础 5、以包容为姿态
向领导请示汇报的注意事项
1、提出问题时要有解决问题的参考答案，给领导多项选择，而非填空成简答，甚至论述题；
2、与领导探讨目标的可行性；
3、拟定详细的实施计划与资源支持清单；
4、在工作进行之中随时向领导汇报；
5、在工作完成后及时总结汇报。先把“龙”画好，再让领导“点睛”。
八、与下级沟通注意事项
1、学会尊重 2、真诚关心 3、合理赞赏 4、敢于担责 5、给予支持 6、及时纠偏
如何实现跨部门和谐沟通
1、具有团队意识，大局意识，同理心思维，有互相服务的心态，避免本位主义，学会互相尊重与理解，选择恰当的沟通方式，不以命令口吻对待同事；
2、坚持原则与立场同时，尊重他人的主导权，换位思考；
3、积极配合，提供结果；
4、积极双向沟通，履行流程时提高效率，注重跟踪与反馈，不拖延；
5、能在职权范围内平行沟通，私下直接沟通解决的问题，尽量不要凡事上交领导或提交会议解决；
6、分清主责部门与配合部门，配合部门要积极协同并善意提醒。
管理者保证执行落地的四大要点中有“讲过了”就“盯”结果是盯出来的。
管理者对于执行要做到以下五点：
1、绝不相信“布置等于完成”；
2、第一时间向下属明确任务的标准和要求；
3、要求下属对完成任务的时间做出承诺；
4、定时询问下属工作的进度；
5、检查工作内容，及时纠偏，保证质量。
九、有效激励，激发人心。
激励就是通过满足员工的需求而调动其工作积极性，实现组织目标的管理手段，员工自动自发地工作是激励效果的最佳表现，红军两万五千里长征没有福利没有假期，并且有危险有饥饿，是什么让长征取得了胜利，就是毛主席的激励。曾国藩的刁心术之一即“欲成天下之大事，须夺天下之人心”，而其中处于第一位的就是抓住对方的弱点即对方的要害。关于这一点他是这样论述的：人的本能是趋利避害，所争的无非名利两字。因此他主张：喜欢钱的给银子，喜欢权的给位子，不听招呼的棍棒侍候。虽然意志比较坚定的人很难受制于人，但天底下却有一种方法可以最有效地制其人攻其心，那就是尽心尽力地满足他们的需要，并且让他们知道怎样去获得。
最后我要努力做到：
对待目标定位要准，对待风险步伐要稳对待执行下手要狠对待时间分秒必争对待结果超额完成。
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