红领巾奖章的设计体现了它的特点
《红领巾奖章实施办法》指出各少先队组织可以按照“德、智、体、美、劳全面发展”的要求，设立和颁发“红领巾奖章”特色奖章。为有效推动我校“红领巾奖牌”比赛，合肥市淮河路第三小学教育集团少先队号召队员设计我校“红领巾奖牌”特色奖牌。
我的“篇章”由我决定
看，学生们积极参与了特色奖章的设计，希望成为“红领巾奖章”的设计师。我们学校的特色章节包括阅读章节、艺术与美章节、文明章和岗位责任章节。在这次“红领巾奖章”特色奖章设计活动中，涌现出了许多创意作品。
让我们一起享受吧！
团队成员的设计不是很棒吗！经过美术老师的润色，怀三小学的特色篇章焕然一新！
年轻的团队成员以独特的方式积极诠释了一幅画的内涵。合肥市淮河路三小学少先队员将在“红领巾奖章”评选激励体系的指导下，依托“红领巾奖章”活动，努力做新时期的优秀青少年，实现“请放心，国家有我”的铿锵誓言。
作者：单梦瑶摄影：单梦瑶评论：章丽
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