一、考情介绍

在教师招聘考试中，德育方法的考查方式主要以单选题、多选题和案例分析题为主。单选题主要考查理解性单选，主要通过例子的形式来考查大家，多选题考查识记，案例分析题考查理解。

二、易混淆知识点对比

(1)说服教育法：

①语言说服法：教师讲，学生听，具体方式：口头和书面语言

②事实说服法：通过实际调查，现场参观方式帮助学生了解事实，通过生活实例说服学生

俗语：百闻不如一见，事实胜于雄辩

(2)榜样示范法：以榜样为标杆，向榜样学习

俗语：①师者，人之模范也;

②学高为师，身正为范。

(3)实际锻炼法：在实践中锻炼

俗语：①天降将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤;

②杜威：教育即生活。

(4)品德评价法：对好的行为进行表扬，不好的行为进行批评

(5)情感陶冶法：影响潜移默化，包括人格陶冶、环境陶冶和艺术陶冶。

俗语：①让学校的每一面墙壁都开口说话;

②随风潜入夜，润物细无声。

(6)道德修养法：自我反省，座右铭;格言

俗语：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

记忆口诀：说实情，评世道

三、习题演练

1.王老师将表现好的学生的照片贴在墙上，以示奖励，该老师采用哪种德育方法( )。

A.榜样示范法 B.品德评价法 C.情感陶冶法 D.说服教育法

1.【答案】B。这道题学生易混淆的选项是选项A与选项B。榜样示范法用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。榜样示范法强调向榜样学习，而品德评价法强调奖励和惩罚。题干中王老师将表现好的学生的照片贴在墙上，以示奖励，强调奖励，故品德评价法更合适。

2.王老师将表现好的学生的照片贴在墙上，引导大家向榜样看齐，该老师采用哪种德育方法( )。

A.榜样示范法 B.品德评价法 C.情感陶冶法 D.说服教育法

2.【答案】A。这道题学生易混淆的选项是选项A与选项B。榜样示范法强调向榜样学习，而品德评价法强调奖励和惩罚。题干中王老师将表现好的学生的照片贴在墙上，引导大家向榜样看齐强调向榜样学习，故榜样示范法更合适。

3.王老师将表现好的学生的照片贴在墙上，以此来潜移默化影响大家，该老师采用哪种德育方法( )。

A.榜样示范法 B.品德评价法 C.情感陶冶法 D.说服教育法

3.【答案】C。这道题学生易混淆的选项是选项A与选项C。榜样示范法强调向榜样学习，而情感陶冶法强调对人的影响潜移默化。题干中王老师将表现好的学生的照片贴在墙上，以此来潜移默化影响大家，强调对大家的影响潜移默化，故情感陶冶法更合适。