学习双减感悟：
学习了中共中央办公厅、国务院印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，不恭维的说是真心实意的感受到党和国家的英明。
教育是最不该产业化的行业，否则整个行业的舆论就会被资本引导，普通老板姓本来就缺乏判断力，所以会误国误民。双减政策让我们可以重新思考两个问题：1、教育的本质是什么？2、考试的本质是什么？
想想十分可怕，当年大学毕业生包分配的影响以及资本引导下的舆论让绝大多数人理解教育就是考个名牌大学，很少有人关注教育的本质，教育本身对于个体来说最基本的原则一定是健全身心的发展，释放自己的天赋。看到这次的“双回”解释，真的讲到点子上了。
第二关于考试，很多人为了考出好成绩，去课外培训。这个绝对是没理会考试的本质。从以后的生存技能和社会贡献角度来说，大学以前的考试其实真的都是自我甄别。甄别你的天赋、爱好、能力方向，然后根据个人的情况，扬长避短促进自身和社会和谐发展。而校外培训本质上不仅破坏了这种公平，还极大影响了孩子的身心健康。课外培训本质上就是一种作弊方式，通过这种作弊的方式蒙蔽考试系统，自以为占了便宜，其实害人害己。有学历没能力，有学历没文化的例子太多了。因为培训选择了一辈子从事自己不喜欢、或者没有天赋的学科或者职业，能幸福吗？当然想让大多数家长理解这些其实很难，所以内卷严重却毫无办法，现在国家引导，教育系统强制执行，实在大快人心。
