为深入贯彻落实进一步减轻义务教育阶段学生作业和校外培训负担工作部署和要求(以下简称“双减负”)，整合各方面力量，拓宽宣传渠道，促进家庭、学校、社会联动，努力在全社会形成减负共识，促进学生全面发展和健康成长，办好人民满意的教育，特制定“双减负”宣传工作方案。

一、目标和任务

(1)统一思想。加强对教师的宣传和培训，提高他们的思想认识，使他们成为“双减”工作的直接推动者、积极实施者和有效宣传员。

(2)引领舆论方向。借助各种媒体，打造多元化宣传网络，发挥新闻媒体时效性强、覆盖面广的优势，主动融入社会宣传，积极引领舆论导向，营造关心、理解、支持“双减”工作的社会氛围。

(C)增强父母的认同感。坚持贴近学生和家长，释疑解惑，使他们了解“双减”工作的背景、意义、目标和任务，积极配合，成为“双减”工作的积极参与者和最佳合作者。

二。主要措施

(1)建立公示机制。由校长任组长，教导处、教研组长、备课组长、学校负责人组成“双减”宣传工作小组，加强宣传工作的研究和策划，加强工作的沟通协调。要结合“双减”宣传，围绕群众关心的热点难点问题，做好宣传选题，明确各阶段宣传工作的具体目标、内容、方式、方法和时间安排。一方面要宣传“双减”工作，一方面要宣传“双减”工作。要全校配合，及时总结和宣传各级的好经验、好做法，统一思想认识，扎实细致地做好家长、学生和社会的宣传工作。

(2)拓宽宣传工作渠道。全面梳理总结前一阶段宣传工作的经验、做法和不足，积极组织全校师生学习“双减”栏目相关报道，推动全校掀起宣传报道热潮。通过国旗讲话、学校微信微信官方账号、家长会、班级家长微信群等渠道，积极宣传“双减”的做法和效果，争取家长的理解和支持。

(三)创新宣传工作方法。遵循新闻宣传规律，通过专题讲座、专题讨论、短视频、优秀案例评选等方式，贴近教改思路，贴近实际，通俗易懂，生动形象，提高对社会的宣传效益。在学校微信官方账号上转发相关文件、典型案例和相关报道，为教师、家长、学生和社会提供一个了解课改理念、沟通交流信息、探讨实际问题的互动平台，提高我校“双减”宣传工作的科学化水平和综合效益。

三。工作安排

根据“双减”工作实施时间表和我校实际，宣传工作同步推进，重点做好2022年特别是上半年的宣传工作，助力“双减”工作落地见效，为后续工作打好基础。主要安排如下:

——2022年1-2月，做好学生寒假生活宣传和主题教育工作，引导学生过好“双减”后的第一个寒假生活，防止假期违规培训和课业负担反弹。

——2022年3-4月，总结寒假期间各班主题教育的好经验好做法，做好春季开学“双减”宣传工作，促进学校巩固提高“双减”工作效果，将“双减”工作引向深入。

——2022年5-6月，结合我校“双减”工作的推进，总结推广先进经验和成功做法，同时学习借鉴兄弟学校“双减”的好做法，加强先进典型宣传，发挥先进典型示范引领作用。

——2022年7-8月，做好“双减”实施周年主题宣传和中小学生暑假生活相关宣传工作，为“双减”持续深入营造良好氛围。

——2022年9月至12月，持续推进“双减”主题宣传，不断巩固和提高“双减”效果，使“双减”理念深入人心，为我校实施素质教育营造了有利环境。

——2023年1-12月，统筹推进“双减”宣传，把握重要时间节点，充分发挥优秀案例的示范引领作用，深入开展“双减”宣传，把“双减”工作推向深入。

四。保障措施

(一)加强组织协调。面向全校师生和家长，深入推进“双减”宣传工作，印发宣传工作方案，按照时间顺序抓好工作落实。建立健全家校协调，形成工作合力。

(2)加强监督引导。把“双减”宣传工作作为“双减”工作督导评估的重点内容，加强督导。