新媒体的六大功能(高校融媒体如何建?中国传媒大学教授王灿发:要从“四全”媒体出发)

齐鲁网络闪电新闻1月10日听证会1月10日,“新时代、新金融媒体、新教育”2022山东教育金融媒体创新发展论坛在济南举行。山东大学中国海洋大学、中国石油大学(华东地区)山东师范大学山东第一医科大学山东省医学科学院)以及全省16个城市的教育部门代表聚集在一起,分享教育领域的新做法,寻求教育和宣传的新思路。

近年来,财经媒体建设已成为高校关注的焦点,但如何建设财经媒体仍是一个新课题。中国传媒大学新闻学院教授王灿发在台上,他发表了题为“媒体整合”的重要讨论,并发表了演讲金融媒体关于“实践”的主题演讲。

当前,高校财经媒体建设存在体制创新不足、创新手段薄弱、人才队伍不专业、重硬件轻软件等问题。王灿发认为,高校媒体整合需要从“四全”媒体入手,着力加强全过程媒体整合建设,提高内容制作和发布的连续性;重点加强全息媒体集成建设,构建数据的可视传输画面;重点加强全员媒体整合建设,聚集一切必要的传播力量;重点加强全效果媒体整合建设,创造全功能传播效率。

以“全息术”为例,他表示,学校要加强校园媒体运营商的媒体能力,运用图形、声音、视频、动画等多种媒体表达手段,以及覆盖各种媒体形式的多频呈现,打造信息表达形式和渠道的全景;通过设计、开发或购买服务的方式,创建一个金融媒体中心的数据处理器,能够检索、监控和分析校园各级各类主要媒体平台和校外重点关注平台,或传播现场内容数据和用户关注点,以可视化数据图表的形式呈现传播效果、用户体验和改进方向。

新媒体运营三个工具

闪电新闻记者吴丽兰报道

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