7月，又到了我们会“以温情，和谐家风”小队发表推文的日子。这是暑假的第四天，距离上一次我们发布第一篇推文，已经过去了三天。

在这段时间里，我的组员们一个个奔向了回家的征途，但我始终都坚信，我们是一个整体，在线上有我（陈柏泉）不断的给大家发布任务，不断的催着他们干活，自己也不断的，给组员们（胡秀英，宋小凤，江涛，马荣海，吴泽鑫）撰写采访稿，做记录，剪视频，收集活动相关资料。

总的来说，自己还挺累的，当然也要感谢组员们的配合，才可以顺利的完成我们这次的社会实践。

上一次我们的推文，都是做一些有关的任务安排，和小组的一次经典的采访。如今已经三天过去了，家风这个词已经慢慢地融入我们的脑海中，有关于我们采访者对家风的感悟，也有我们自己对家风的感悟。好的家风无时无刻都在影响着自己成功的每一步，但有的家庭的家风并不会，和我们想象中的那么的对家庭成员具有积极性。

就好比我们的组员（马荣海）到线下随机采访的，一些早已步入社会的年轻人。

某高中学生告诉我们，家风对于一个人日后接触到什么样社会的人是具有很重要的影响的，就好比父母对孩子从小就进行了很好的培养和教育，那么他便会很好的成长，并且更有利于日后接触到许多和他一样在成长道路上不断坚持的人甚至有一些名人，对于以后的事业来说都是很好的。但如果父母都不重视孩子的成长，对于管教也很随意，那么可能之后遇到的可能就是一些混吃混喝的酒友朋友。

某小店部老板告诉了我们，他的家风相对于而言比较其他家庭是希望孩子快快乐乐，平静的度过一生，没有太严格，也没有太放纵，单单纯纯的过好普通人应有的日子就行。但作为一个现代人，同时也要具有一定的理想并且有目标去追求，并不是无欲无求就可以安安静静的度过一生。

下面是我们的另外一个负责线下采访的组员（宋小凤）的采访记录：

01被采访者（农村小学生）：

我家的家风我认为就是“勤俭”。因为爸爸妈妈经常告诉我说：一定要勤俭，无论你我多大的财富，都要学会节俭，不要和别人攀比、不要乱花零钱、不要浪费财物，能用的东西就不要总想换新的，要把钱花在该花的地方。记得有一次刚开学的时候，我看到了好多同学都换了新书包，我就跟妈妈说我也想换个新书包，妈妈告诉我说：你的书包还可以用，等不能用的时候再给你换新的，我们可以用换书包的钱买几本书看。虽然当时我听到妈妈没有想给我买新书包时，我很伤心，当之后我一想妈妈说得也对，我的书包还能用，为什么不用这些钱去买书来看呢，这些书对我的学习也很有帮助的。

02被采访者（职场工作者）：

家风是做父母的以身作则，孩子有样学样的。在我家对孩子的要求就是要讲诚信，这个是一个人立足社会的基本要求。良好的家风对一个孩子来说，可以从小就让他们树立起正确的世界观、人生观、价值观，让他们在以后走向社会后能够以一种豁然的态度去看待社会上发生的各种事情，处理事情能够有自己的看法。

03被采访者（老师）：

家风是一个家庭或者一个家族的核心思想、内在观念、精神品格。它依靠一代人又一代人的耳提面命、言传身教传承下来。其中包含着传统文化的内容，是中国文化的组成部分。我的家庭教育特别重视中国传统伦理道德（美德），强调在为人处世中，在细节上体现中国人特有的精神风貌。家风家训应该重视，忠诚守信、家庭和睦、见利思义、严于律己、与人为善。

我们组（会以温情，和谐家风小队）的采访对象有小学生也有职场工作者、老师等从事各种职业的人。他们都认为良好的家风对于自身或者是孩子成长来说是非常的有必要，就像父母要言传身教，孩子也要明白事理，在家要孝顺，在外面要诚实。

正如这段话所说：“育苗先育根，育人先育心。”我们组认为，家风便是这育苗的根，便是这育人的心。要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，把握青少年群体的特点和习惯开展“四史”学习教育，有助于引导他们扣好人生的第一粒扣子。我们组采访的许多人也同意这个观点。

就比如我们采访的一些学生家长，他们都有一个共同点，那便是要注重对孩子的培养，这是他们的感想也是他们的遗憾，遗憾的是他们没有及时对待好自己孩子的教育。

中国共产党的治国大格局，与我们每个家庭家风传承者小格局，也是互相呼应的。中国共产党与各国政党和政治组织分享治党治国经验，始终同大家一道，站在历史正确的一边，站在人类进步的一边，为推动构建人类命运共同体、建设更加美好的世界作出新的更大贡献！我们的家风，也是如此，假如没有良好的家风氛围，当代大学生如何成为顶天立地的好男儿，如何在一个好的环境下成长成为国之栋梁，正所谓修身齐家，治国平天下。

最后希望我们的团队（会以温情，和谐家风小队）在接下来的两天里能够成功的完成社会实践的任务，更要注意个人的人身安全问题，正所谓：道路千万条，安全第一条。