兔儿爷金波全文阅读(小学经典陪读系列评测－K2下：《金波作品选 一起长大的玩具》)

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题目内容

答案

P13

《愿望的实现》作者是泰戈尔

√

P16

（ ）帮他们实现了愿望

C

P22

苏西最喜欢（ ）口味的棒棒糖

A

P29

变成孩子的苏巴让理发师给他（ )

C

P16-17

苏希想变成大人，苏巴想变成小孩

√

P30

故事的结尾，他们变回原来的自己了吗？

A

P19-P29

苏希变成了大人，想干什么就干什么，非常开心。

X

P19-P29

苏巴变成了小孩，非常热爱学习。

X

P13-31

父子俩的奇妙经历告诉我们要（ ）时光。

A

P32

大海中的孤岛上有一个（ ）

A

P36

王子最先提出去大海上游历，寻找财富。

X

P38

纸牌岛上的居民，过着（ ）的生活。

C

P53

红桃皇后把素馨花环套在了王子（ ）

A

P33

2点和3点比国王K的等级高

X

P43

（ ）让纸牌王国的居民获得了前所未有的满足感

A

P43-44

三个伙伴给纸牌王国带来了（ ）

B

P42

你喜欢这个故事里的谁？

P32-P54

把这个故事读给爸爸妈妈听吧!

P55

想当村里的孩子王，脑子里装很多（）、（）的想法

A

P55

帕第格是一个（ ）的男孩

B

P60

妈妈说省心的孩子是大儿子帕第格

X

P62

因为（ ）和（ ），帕第格生病了。

A

P64

帕第格放假了，所以妈妈带他回家了。

X

P57

帕第格的脸被弟弟抓了也不肯发出一声叫喊，这是为什么呢？

C

P55-P64

为什么帕第格十分想念家乡？

ABC

P55-P64

帕第格更喜欢无拘无束的家乡的生活。

√

P55-P64

请你把这个故事读给爸爸妈妈听吧!

P65

敏妮喜欢（ ）的说话。

A

P69

喀布尔人沿街叫卖（ ）

B

P74

喀布尔人的老家在遥远的（ ）

C

P76

敏妮渐渐长大了，和父亲的关系也疏远了起来。

√

P80

我拿出一张（ ）送给喀布尔人让他回家找女儿。

A

P65-P81

喀布尔人非常想念自己的女儿。

√

P65-P81

喀布尔人和小女孩敏妮成了朋友。

√

P65-P81

父亲的爱深沉而含蓄，两个父亲都深深的爱着自己的女儿。

√

页码

题目内容

选择项

判断项

A

B

C

√

X

P1

猪蹄儿灯是一种自制灯盏，高举过头，就像小小的（ ）。

火把

气球

猪蹄

P2

没有（ ）是万万做不成猪蹄儿灯的。

玩具

糖果

猪油

P3

杨柳活，抽陀螺。陀螺是一种（ ）。

零食

玩具

树木

P4

用鞭子不断抽打，陀螺会停下来。

？

？

P7

兔儿爷的外貌很奇特，兔脸儿，人身子，格外引人遐想，

？

？

P8

兔儿爷的穿着打扮很奇特，有的（ ），有的披着甲胄，有的背插令旗 。

穿大红袍

穿大绿袍

穿七彩裙

P1-3

拿着自己做的猪蹄儿灯是最骄傲的事情。

？

？

P3-P5

抽陀螺这个游戏大人不能玩。

？

？

P6-9

作者最喜欢的兔儿爷名字叫什么？

叽里呱啦嘴

呱嗒呱嗒嘴

噼里啪啦嘴

P1-9

请你也自己动手做个自己的玩具吧！

P10

小松鼠住在大树上的（ ）。

树枝

树洞

树叶

P11

他钻到绿树叶下面，就像钻进了一顶（ ）。

绿帐篷

红帐篷

黄帐篷

P12

在瑟瑟的秋风里，绿树叶（ ）。

变绿

变黄

变红

P16

红树叶从树枝上落下来，落在松鼠的怀里。

？

？

P14

下雨的时候，红树叶帮小松鼠（ ）。

遮住太阳

挡风挡雨

装饰树洞

P17

天冷时，小松鼠帮红树叶（ ）。

遮风

挡雨

取暖

P15

红树叶和小松鼠互相帮助，成了最好的好朋友。

P10-17

和好朋友一起读读这个故事吧，

？

？

P18

作者发现他的鞋里藏着一只（ ）。

蟋蟀

雏鸟

青蛙

P19

树上的那只鸟是雏鸟的（ ）。

爸爸

妈妈

外婆

P20

作者不想把雏鸟送回鸟窝。

？

？

P21

作者把（ ）放在大树的枝丫上。

鞋子

雏鸟

蟋蟀

P18-22

我不会伤害雏鸟。

？

？

P18-22

作者很爱护动物，所以把装有小鸟的鞋子放到树上。

？

？

P18-22

鸟妈妈很爱自己的孩子。

？

？

P18-22

给妈妈读读这个故事吧。

P23

这只风筝是红色（ ）的造型。

蝴蝶

金鱼

燕子

P24

燕子看见我家墙上的风筝，很（ ）。

开心

惊奇

难过

P25

我不愿意风筝去飞翔，是因为风筝坏掉了。

？

？

P26

燕子在蓝天里飞来飞去，好像在（ ）。

唱歌

表演

开会

P23-27

风筝没有放弃飞翔的念头。

？

？

P23-27

无论我怎样劝阻，风筝都坚定的要飞翔。

？

？

P23-27

风筝成为一只风筝鸟，实现了自己想飞的梦想。

P28

我坐在（ ），独自看雨。

檐下

屋顶

屋里

P30

雨人是带着（ ）来到这个世界的。

舞蹈

歌声

欢笑

P34

这条奇怪的河名字叫（ ）。

泪河

臭河

黑河

P29

雨点变成了雨人的奇妙景象让我惊呆了。

？

？

P32-34

雨人们去了哪些地方？

花坛

草坪

树木

P35

雨人浇灌了许多生命，使世界生机勃勃

？

？

P28-P36

大声读一读雨人的歌吧

P37

树林里原先站立着一棵棵挺拔的（ ）。

大树

向日葵

禾苗

P39

作者制作根鸟用了（ ）天。

10

3

5

P40

根雕爱好者想要购买我的根鸟。

？

？

P43

我家窗外有了一片小小的（ ）。

菜园

花园

树林

P38-39

作者用树根雕了什么？

一只鸟

一条龙

一只熊

P37-43

根鸟被猎杀了，所以它再也没有回来。

？

？

P37-43

好好读一读这个故事吧

P44

妈妈点亮了（ ）。

电灯

红蜡烛

火把

P45

影子人背着（ ）。

柴火垛

糖果屋

玩具盒

P49

我对三岁时认识影子人的情景，印象很（ ）。

深刻

模糊

浅显

P51

故事的第三个小节的题目是（ ）

出生

疏离

回归

P44-54

影子人给三岁的“我”带来快乐。

？

？

P44-54

影子人给我们带来快乐和智慧，和一颗永远年轻纯真的心。

？

？

P44-54

好好读一读这个故事吧

P55

故事的主人公是一个盲孩子。

？

？

P55

盲孩子的日子过得很（ ）。

幸福

热闹

寂寞

P57

只要有（ ）就有影子。

彩虹

雨点

亮光

P59

萤火虫是很美丽的闪着光的小虫子。

？

？

P55-65

盲孩子没有小伙伴，只有影子陪着他，给他友情和温暖。

？

？

P55-65

无数萤火虫组合成一盏美丽明亮的灯，照亮了盲孩子的世界。

？

？