在前一段时间，终极科技为大家科普了VR、AR、MR等技术的概念特点，大家对此应该也有所了解了，那么，当这些技术应用到各个行业中的时候你是否又了解过呢？今天，我们来看看MR技术在教育行业的领域中都发挥着怎样的重要作用吧！

先来回顾一下，MR的全称有两种，一种是Mixed Reality（混合现实），一种是Mediated Reality(介导现实)。“混合现实”可当作是和AR/VR同一层级的概念，“包括增强现实和增强虚拟，指的是合并现实和虚拟世界而产生新的可视化环境。在新的可视化环境里物理和数字对象共存，并实时互动”。它将AR和VR的优点结合，避免AR的视觉受限（透过设备屏幕看见画面的范围小），以及弥补VR不能与真实世界互动的遗憾。

混合现实(MixReality，MR)不仅包括增强现实和增强虚拟现实，而且是指融合现实和虚拟世界而产生的新的视觉混合现实环境。在新的视觉环境中，物理对象和数字对象共存，实时交互。在概念上，MR和AR都是半真实的和半虚拟的图像，但是传统的AR技术使用棱镜光学来折射真实的图像。视角不如VR大，锐度也会受到影响。为了解决视觉角度和清晰度的问题，新的MR技术将投入到一个更丰富的载体上。除了眼镜和投影仪外，研发小组目前正在考虑使用头盔、镜子和透明设备作为载体的可能性。

用MR技术，让学生在虚拟空间中获得真实、身临其境的体验，教师利用这种技术引领把控课堂，以智慧课堂为切入点进行探索与研究，创作出系列智慧课堂示范系列课，提升教育教学效果的同时，大幅度降低教育成本。该技术可将枯燥乏味的知识以生动有趣的方式呈现，提升学生学习兴趣、强化记忆，缩短学生获得知识的时间与成本，并可在多种学科中推广应用，具有很强的复制性和推广性。

职业学校的教师由于授课对象的特殊性，应该对自己的科学知识水平和专业技能有更高的要求，要不断地尝试新的教学方法。MR技术可以为职业教育教学带来新型的智慧课堂，让教师感受到科技创新带来的新体验，从而激发教师对课程内容及教授方法的研究与探索。同时也要对教师进行实时培训，通过系列MR智慧课堂示范课的探讨与推出，促进教师的教学水平提升，为职业教育创新发展与教学改革提供新途径。

MR技术如今在教育行业领域中起着重要作用，相信在不久的将来，这些技术会渗透进我们生活中的各行各业中。