应用心理学专业论文大多是研究两个或两个以上变量的关系，如《大学生父母教养方式与自尊的关系研究》《大学生人格特质、依恋类型与恋爱满意度的关系研究》《初中教师焦虑水平、成就动机与职业认同感的关系》等等。

为了对变量关系进行分析，需要对各变量量表进行选择，并通过问卷调查获取样本数据，从而进行EXCEL、SPSS20.0等软件进行描述性统计分析、相关性分析和回归分析，探索变量之间的影响机制。

以《初中教师焦虑水平、成就动机与职业认同感的关系》为例，首先，采用《焦虑自评量表（SAS）》《AMS成就动机量表》和、《教师职业认同正式问卷》对调查对象进行调查，采用五点计分制进行打分，获得基本数据。然后，采用EXCEL进行描述性统计分析，掌握被调查对象焦虑、成就动机和职业认同感的基本情况。在此基础上，采用Pearson相关系数来分析各变量之间的相关性，最后利用SPSS20.0软件通过层次回归分析进行主效应检验和中介效应检验。主效应检验结果参考如下：

具体的研究思路可参考提纲：

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