一体化
课程
FLASH动画制作
学习任务
逐帧动画制作
学时数
4
教学班级
计应47
教学时间
2016.4.8
学习任务描述
J 动画的原理就是利用了人的视觉暂留原理，通过画面快速变化从而产生连续性的视觉。逐帧动画是最基本的动画，也是最精细的动画。
学习目标
1. 完成毛笔写字动画和打字机动画效果
2. 完成倒计时类动画效果
3. 举一反三完成书本上逐帧动画案例
学习内容
& FLASH中导入图像，逐帧动画的制作要领
学习重点难点
★ 重点：逐帧动画的制作
★ 难点：对齐排列
资源准备
课本、投影仪、计算机、软件
学习评价
自主完成课本上的动画案例
教学反思
① 学生面临实习，思绪不太在学习上。通过经典的实例带入，很吸引学生。
教学组织流程
学习活动及课时、上课时间
学习环节及时间
学习内容
教师活动
学生活动
教学方法
教学活动1：
动画原理
0.5课时
体会
为什么静态的画面可以动起来
引导
思考
讲述
教学活动2：
毛笔写字动画
1课时
毛笔字
文本工具的应用与图形转换
橡皮擦工具的使用
演示
跟随操作
演示
教学活动3：
打字机效果
0.5课时
练习
逐帧动画原理
巡视指导
自己思考完成
举一反三
教学活动4：
瀑布动画
1课时
瀑布动画
文件导入到库
对齐排列
演示
跟随操作
演示
教学活动5：
奔跑的人
1课时
人物行走
文件导入到库，
巡视指导
自己思考完成
举一反三
教学活动6：
课本案例练习
2课时
练习
课本经典逐帧动画案例练习
巡视辅导
自主完成
举一反三
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