服务大学生就业“五位一体”
苏州大学团委书记于千驰
近年来，苏州大学团委从思想引导、优化引导、实践拓展、困难帮扶、结果导向五个方面部署就业工作。从就业理念、技能、实践三个维度出发，聚焦主业，对标青年需求，构建服务大学生就业的“五位一体”工作体系。
1.突出价值导向，构建就业核心价值体系。
以引导学生就业价值观为重点，高校两级组织“指导监督”和“对接联系”共同努力，鼓励学生扎根基层就业创业。开展“年级定制”就业理念微团课活动，了解职业、体验职业、匹配职业、成就职业，提高学生发展主动性、适应性和可能性；开设青春无悔像少年***、青春学习、就业辩证法、向***同志学习、就业指导等就业思政课，同学们，请收藏你的十四五工作指南等。，线上线下累计观看人数超过5万人；举办“西部计划”、“苏北计划”与征兵研讨会。近百名毕业生报名基层项目，12名优秀毕业生通过“西部计划”和“苏北计划”考核，赴新疆、西藏、宁夏等西部和苏北地区开展1至3年志愿服务。
二、突出就业指导，优化就业能力提升体系
着眼于提高学生的就业能力，将就业能力提升课程与校园文化活动相结合，将持续赋能和提高学生的就业效率。举办“岗前一对一”系列提升就业能力知识讲座500余场，帮助学生提升就业核心竞争力；在“苏大就业广播室”开展就业政策阅读活动，为学生提供就业指导；举办“就业未来——模拟面试大赛”，为学生提供近乎真实的求职体验；组建大学生创新俱乐部、创新领袖训练营、企业家社区等学生社团。，并开展“创业课堂”活动，邀请苏大天工孵化器、全球创业周校园中心(GCC)有创业企业运营经验的嘉宾，为正在创业或未来有创业意向的同学提供经验分享。
第三，突出实训，完善就业实习体系。
注重加强学生的实习实训，基于毕业去向大数据分析，帮助学生创造更多实习机会。扎实推进校企共建，在40家优质企业新建青年就业创业实训基地；结合“回乡”社会实践，常态化实施“到社区报到”制度，与肃州区、市组织合作提供500多个政府实践实习岗位。营造大学生创新创业氛围，积极组织学生参加各类高水平创新创业大赛，通过项目培训促进创业，通过项目孵化加快创业。
第四，突出精准帮扶，强化就业服务体系。
围绕精准帮扶困难毕业生，量身定制一系列职业辅导，积极推荐用人单位，帮助学生就业。组织100名专兼职干部和311名2021年就业困难毕业生结对互助，实行帮扶过程台帐记录制度；以“线上+线下”的模式，依托“团团微就业”服务青年就业的平台，积极收集岗位需求清单，按需招聘优质企业岗位13478个，积极鼓励毕业生网上投简历，举办不同行业、不同专业的招聘活动21场，面向江苏大学生举办“百校千企千岗”现场岗位推荐活动2场，邀请270余家优质企业现场参与。2021名弱势群体毕业去向落实率为93.39%。
5.突出效果评估，建立就业反馈制度。
以效果评估为重点，建立高校团委、学生、用人单位三方联系反馈机制，帮助学生实现高质量就业。与苏州大学招生就业办公室联合，积极走访100家重点企业人力资源部门，按照市场配置原则，了解求职需求，梳理岗位信息，促进供需对接；开展毕业生就业回访，跟踪毕业生就业情况，服务学生需求，为就业指导提供详细完整的参考意见。
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时刻摸清就业进度，促进引导常态化。
无锡学院团委陈凯峰
无锡学院前身是南京信息工程大学滨江学院。
2021年，我校团委利用新媒体，通过“团团微就业”就业援助平台和“百校千企千岗”专场招聘，指导学生就业，通过“云招聘”开展就业援助活动。学校团委联合就业办，举办了36场大学生职业规划与就业指导分析讲座和毕业生专场招聘会。共邀请企业634家，招聘岗位近4万个，覆盖2021年、2022年所有毕业生。截至目前，已通过“团团微就业”平台帮助2021届所有学生找到工作。具体工作措施包括-
一、基于网络平台，打造“空中学就业新趋势”。为做好就业援助工作，高校团委和就业办拓展网上招聘渠道，实现就业全方位精准分配，为毕业生提供政策、指导和信息，提供优质就业服务。同时严控企业，对与学生求职意愿高度匹配的企业进行点对点推荐。
二、集约化管理，推进就业指导常态化。学校要加强就业指导和帮助，与毕业生保持密切联系。通过二级学院团委书记和毕业班辅导员，针对不同学生进行有针对性的就业指导，建立毕业生就业台账，摸清毕业生就业进度和就业意向，坚决实行建档立卡“一对一”就业方式，做好建档记录。
第三，加强就业宣传，拓宽就业创业渠道。根据国家事业单位和国企信息做好就业宣传。鼓励学生到新兴产业就业，到我国经济社会发展需要的地方去，继续做好“西部计划”、“应征入伍”等基层就业项目。
在就业工作中，面对发现的问题和不足，我们有针对性地开展了工作。
第一，学生的就业观成长性不足。这两年毕业生经历了慢就业和无就业。学校就业形势被动，老师积极推动就业，拉资源，给指导，学生“视而不见”，越来越多的学生“没有就业意向”。父母传统观念认为考研，事业单位，国企都是稳定所有制，每年都有很多学生考研。对此，学校就业办和团委通过就业宣传、社会实践、见习等活动，帮助学生树立正确的就业观和择业观。
二是学生的职场心理建设有待加强。学生在校园步入工作岗位后，生活环境发生了很大变化，这就要求毕业生调整心理状态，适应职场节奏。很多应届毕业生因为不能适应工作，频繁跳槽，很容易放弃。学校团委联系就业和心理部门，对毕业生的就业观进行心理分析和指导，帮助毕业生树立正确的工作价值观，从容面对各种职场挑战。
第三，学生就业指导的整合性有待提高。近年来，受疫情影响，大学生就业援助需要更加精细化、专业化、专职化。我校共青团能够充分发挥组织体系健全、覆盖面广、组织规范、贴近青年、熟悉青年、服务青年的优势。通过社会实践、创新创业大赛等载体，为团员青年打造就业信息平台，提升团干部就业指导能力等。，以点带面，为大学生就业提供优质服务，促进学生高效优质就业。
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应用型本科毕业生重在提高就业能力。
常熟理工学院团委副书记吕宇
常熟理工学院是一所应用型本科大学，位于苏州，紧邻上海。在汽车、新能源、新材料、生物医药等领域发展迅速，人才需求很大。在人才培养过程中，注重与企业和社会的合作，积极开展校企合作联合培养，突出应用型。
常熟理工学院团委结合应用型本科高校特点，积极配合教务处、学生处，积极构建提升就业能力实践体系，帮助应用型本科毕业生实现高质量就业。
一是开展劳动教育，引导新生了解专业和学校。对新生开设劳动教育必修课，每个学生完成16学时的劳动教育理论课和32学时的劳动教育实践课。学生深入校园的每一个部门，生活的每一个角落，开展劳动教育实践活动，在学校的每一个部门设立志愿服务岗，让大学生更好地了解劳动教育的学校和专业，产生爱校之情，增强职业认同感。
第二，注重志愿服务体系建设。对于大二大三，我校团委注重二级学院志愿服务的系统化、项目化、专业化建设。引导大学生走出校园，结合专业，在助老、关爱儿童、环境保护、社区服务、乡村振兴等领域开展志愿服务项目。，从而引导学生了解社会，体察民情，产生爱党爱国之情，增强社会责任感。在志愿服务的过程中，他们也培养了工作技能和劳动技能，锻炼了吃苦耐劳的意志，提高了就业综合素质。截至目前，常熟理工学院团委组织的志愿服务项目共获得金奖1个、银奖1个、铜奖1个、国家示范项目5个。
第三，暑期社会实践设置了“就业能力成长”专项。团委高度重视大学生暑期社会实践，连续多年被评为江苏省暑期社会实践先进单位。为了引导大学生更好地进入企业、了解行业，每年在社会实践中成立“就业能力成长”专项实践团队。通过专项资金支持、专项考评激励等方式，从职业能力成长的角度，引导团员青年深入长三角各行各业，开展游学、社会调查、岗位体验、专业实习、岗位实习等活动。在2021年暑假的社会实践中，这个特别节目有1200多人。
第四，成立就业援助志愿服务协会。为了更好地服务大学生就业，我校团委联合就业指导中心成立了“就业指导与援助志愿服务协会”。协会成员经过招募、面试、培训，围绕大学生就业开展精准志愿服务。主要包括:为所有学生提供就业和职业的建议；接待单位来校招聘洽谈；协助校内外专家进行就业讲座和报告，增强处理问题的能力，了解更多就业信息，调整就业对象，宣传就业形势。
2021年，举办就业相关讲座报告30余场；协助用人单位和毕业生的跟踪调查，协助组织学校大型招聘会40余场；负责就业网信息的收集和更新，收集信息1100余条，发布就业岗位25800个。
第五，以活动为载体，提升核心就业能力。应用型大学，大部分学生本科毕业后直接去工作。因此，在校园文化艺术节中，我校团委注重开展职业设计大赛、简历制作大赛、穿越职场技能大赛、职业嘉年华等一系列活动。，从而引导大学生在活动中探索自我，更好地了解自己，进而对自己的职业发展有新的发现和认知，激发学生对自己未来学业和个人发展的更多思考。
中国青年报·中国青年网记者杨宝光李润文李超/整理
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四川汉源:大学生兼职基层团干部共创双赢
王梦友文光中国青年报·中国青年网记者王馨漪
本学年伊始，宁夏工学院科学与化学工程学院的学生李英华带着一份特殊的寒假作业回到了学校。
这是基层实践的记录。上面记录的内容，如“提高苹果和梨的产量和质量”和“种植当归中草药”都用下划线标出了重点，并附上了当地农民修剪果树的做法和改进建议。
李英华的家乡是四川省雅安市汉源县义东镇，盛产苹果、梨等水果。初春果树修剪时，几个村民一改拿起剪刀“目测”树枝长度、凭感觉修剪的习惯，按照李英华提出的“预留苹果生长最舒适的空间空、株距保持在3米”的建议精心修剪。
为什么种了一辈子果树的村民会听一个学生的建议？答案要从一封“表扬信”说起。
汉源县入选全国共青团县级基层组织改革试点县后，2021年8月，汉源县首次从汉源籍优秀大学生中选拔兼职团干部，从全县100多名竞聘者中选拔49名归国大学生优秀兼职团干部。李英华是其中之一。
双方签订了为期一年的协议，通过寒暑假和课余返校时间从事基层工作。团汉源县委给所有兼职团干部学校发了聘书和“表扬信”。
2022年2月13日，宁夏工学院一行5人专程到汉源调研返乡大学生兼职团干部工作。调研组深入汉源县宜东镇林正村，跟随大学生兼职干部李英华的脚步，了解她在协助村委会办公室整理乡村振兴档案、走访整理当地留守学生(儿童)情况等方面的工作。
在随后的座谈会上，宁夏工学院课题组负责老师表示，返乡大学生兼职团干部工作是深化县域共青团基层组织改革试点的有效尝试，既能培养返乡大学生的综合素质，又能激励他们毕业后为家乡发展贡献智慧和力量。
据悉，2022年寒假，汉源县返乡大学生报到后，利用自身专长，帮助开展疫情防控、乡村振兴、森林火灾防控、留守儿童关爱、综合事务管理等工作。
大学生返乡兼职干部是汉源县深化全县共青团基层组织改革试点，推进基层组织规范化建设，引领青年发展，凝聚青年力量，服务青年成长的一次尝试。
谈起在兼职团干部岗位上的工作经历，大学生们有说不完的话。回国大学生李，主要负责公文处理、资料收集、走访慰问等工作。
她觉得乡镇工作是基层工作中最关键的部分，上面千条线，下面一根针。通过这次兼职团干部经历，她不仅感受到了服务群众的快乐，也培养和锻炼了自己的能力，对毕业后选择工作很有帮助。
上海海关学院海关专业的白浩源非常关心家乡的发展。在了解到汉源进出口贸易的现状后，他主动找到了团市委和县委的联系方式，希望能联系到县经信局的相关负责人，利用自己的海关专业知识和学校的平台资源，为汉源的外贸贡献自己的一份力量。目前，汉源县商务局已推荐白浩源到雅安市商务局实习。
中共汉源县委常委、总工会主席朱凌波表示，共青团开展返乡大学生担任团干部工作，拓宽了人才资源助力县域经济发展的渠道，也为优秀汉源大学生参与家乡建设提供了机会。
朱凌波表示，汉源县将探索与兼职团干部学校在招才引智、志愿服务、校内搭建就业见习平台等方面进一步合作，促进汉源经济社会发展。
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“青年论坛”帮助青年员工成长成才。
本报讯(赵东、赵喜刚)近日，国家电网山东省电力公司莱州供电公司组织青年论坛，青年员工作了“提高10kV线路接地选线正确率”的报告，程作了“HPLC通信单元站区识别功能的应用”的报告。“论坛发布的专题报告很有代表性，明确引导了自我提升的方向。”多位参加“青年论坛”的青年员工发表了自己的看法。
莱州供电公司坚持党建带团建，以“青年讲坛”为契机，积极开展“共青团+”工程，通过青年突击队、文明岗等载体，鼓励和引导广大团员青年在电网攻坚、科技强企、供电服务的前沿挑起重担。近年来，公司首批专家型人才选拔的年轻员工占50%；12名青年员工被授予市级以上青年岗位能手、巾帼建功标兵等称号。
“把解决实际问题和人才培养结合起来，可以促进年轻人快速成长，提高公司业绩，实现双赢。”莱州供电公司党委书记王俊波说。
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安徽理工大学:培养“在校小创造，报效国家”的学生
中国青年报·中国青年网记者王
自从大一参加了“青马计划”培训班的课程，就对创新和研究产生了兴趣。如今两年多过去了，创新创业已经成为安徽理工大学土木建筑学院大三学生沈李列青的一部分。
“选择了这条路，就要比别人更努力。”当时，项目指导员陈小筑和学长沈泽军这样告诉他。
传统的中央空调度存在很多行业痛点和技术难题，如能耗过大、系统状态不稳定、凝结水处理不完善等。这是沈李烈庆选择的创新方向。他和他的团队实地调研了多个大型公共场所，利用新风量和泵速的分段控制，研发出全新的中央空能量调节系统。去年，该项目在大学生挑战杯课外学术科技作品大赛中获得安徽省一等奖，入围全国大赛决赛，并获得全国青少年零碳科技项目(创意)征集一等奖。
安徽理工大学作为“全国创新创业典型体验高校”和“首批全国深化创新创业教育改革示范高校”，注重青年学生创新创业基因的培养，近五年来在挑战杯、全国大学生数学建模竞赛等A类学科竞赛中获得国家一等奖30余项。三年来，批准了373个国家级和746个省级大学生创新创业培训项目。
学生的创新创业意识不断萌芽。
“中央空调度中心作为不可或缺的生产生活设备，其节能降耗对缓解电力供应紧张的压力影响深远。”据李烈卿介绍，该项目从零开始，重点是中央空调节能源和暖通空调系统，然后完善风系统和水系统。有了初步的想法，几个人着手做模型，先钻研3D打印建模技术，再尝试打印PVC管和水泵材料。人们经常泡在实验室里，查阅资料和专业论文。在研发期间，沈李烈晴的寒暑假总是比别人“放得晚”。
半年时间，团队摸索出了空调制系统模型。沈烈卿介绍，目前正在团队培训新生，努力调整中央的节能创新方向空。
计算机科学与技术专业00后学生刘浩峰和自动化专业的刘佳乐是室友，也是创业伙伴。大一的时候参加了科技社团的活动，萌发了做跨学科智能硬件的想法。下学期，一个五人的R&D团队将会成立。他们试图打造一个综合的机器载体，利用课内外学习控制、人工智能、计算机等专业知识。
2020年初，学校因疫情延期开学。团队在家专心研究，在网上见面交流，汇报各自方向的进展，关注下一步计划。在那段时间里，团队搞清楚了机器人的控制算法等知识。2020年9月，快速实现机械结构设计与加工、机器人控制算法与电路系统集成、视觉感知与导航等技术。2021年6月，该项目获得“挑战杯”省赛一等奖，还获得了100万元的孵化基金。
学校全方位为学生创新创业保驾护航。
"参加了至少20次模拟报告答辩."刘浩峰清楚地记得，这个项目经历了多轮打磨。每次筹备创新大赛期间，学校团委都会邀请专家和团队，从设计操作场景、打磨项目意义到指导完善项目书，给予帮助。
初中上学期，学院团委老师建议他们参加挑战杯，和高手们“撞个满怀”。“在准备学校比赛的时候，作品还不成熟，提交的文字和视频资料也没有完全展现出我们作品的潜力。老师也是不遗余力，经常帮忙修改作品申报书到凌晨。”刘浩峰回忆道。在一次答辩会上，一位专家问:“你们机器人的核心竞争力是什么？我认为简单的地面移动是不够的。在煤矿搜救中，机器人可以适应复杂环境，可以翻越铁丝网围栏，所以你可以考虑改进你的项目。”
24岁的安全科学与工程专业研究生杨伟(音译)也对学校的热情帮助深有感触。他与在安徽理工大学读书的吴合作开发了智能胶体泡沫防灭火系统，试图解决传统防灭火技术灭火效率低、适用范围窄、智能化不足等缺点。
从2019年到现在，团队通过研究、设备制造、比赛不断解决问题。杨威说，刚入学的时候，大家对挑战杯都不太了解，以为是“拿着东西去参赛”。但是通过写申报，立项，再到参加比赛，大家都觉得比赛是一个庞大而系统的过程，每一件小事都需要做好每一个细节。“我们不仅获得了个人成长，还知道了如何进行团队合作。比赛结束后，大家写论文都得心应手，格式、装帧、规格都不会出错。”
学校一直非常重视“挑战杯”项目。学校团委牵头召开参赛作品培训会、审查员会、推介会，多轮答辩，从申报、PPT、视频、实物模型等方面进行把脉审查。
目前，学校有149名创新创业导师，185名校友企业家、成功企业家、风险投资家和专家学者受聘为兼职创新创业导师。同时，学校团委建立了创新创业学生社团和俱乐部，下辖机器人协会、航模、技术实践协会等12个学术和技术类社团，3D创新设计协会、企业管理、企业创新协会等2个创新创业类社团。开展“科技创新节”、“安立青年论”创业模拟培训等活动，营造良好的科技创造生态环境。
把创新创业的优势转化为实践的动能。
“节约一滴水一电，共同保护我们唯一的家园。孩子们记住了吗？”这是淮南市大同区孔店乡中心小学学校“多彩假期”社会实践组的科普课。志愿者用精心制作的宣传片和漫画向小学生展示低碳环保的重要性。
“如果说‘挑战杯’等比赛是对学生创新创业能力的高水平检验和锻炼，那么平时的科普实践教育可以让更多的学生懂得融合，反馈理论成长，找到正确的学习方向，让创新创业的理念尽可能的深入人心。"安徽理工大学团委书记程秀霞说，每年暑期"三农"社会实践活动期间，学校都会组建50多支队伍深入基层，开展机器人科普展、"互联网+"科技支农、生态环境保护、水质巡查等科普实践活动。
淮南毛集实验区孙泰村养殖水体遭受富营养化污染，村民生活困难。2021年7月，大学生绿色协会志愿服务队分别前往污染水源进行采样分析，发现问题出在目前使用的全套自动水处理设备上。志愿者们很快想出了解决办法，结合自己的专业知识，开发出了除磷除重金属的“公益套餐”，免费提供给村民。
近年来，我校团委一直秉承“科普与科技创新并重”的理念，充分发挥社团力量，向中小学生和社会公众宣传展示科技创新成果。2020年底，学校“手拉手”科普进校园和大学生科普宣传教育基地，高校机器人协会、高校航模协会等社团携手中小学生，加强科普资源共享和科技作品创作。
安徽理工大学党委书记郭永存表示，学校将继续以提高人才培养质量为核心，着力构建创新人才培养新机制，培养青年学生“小有所为校”、“大有所为省”、“大有所为国”的情怀，引导他们为国家科技创新发展贡献力量。
来源:中国青年报
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